第三单元复习。
一、复习生字词。
1、**车认读生字。（出示生字）
2、让学生用词语说话。
二、复习课文。
巨人的花园。
1、本文显著特点是运用了（对比）的方法展开故事情节，揭示道理。巨人回来前后（花园情景）的对比；拆围墙前后（巨人态度、感觉）的对比。
2、这篇课文让我们懂得（快乐要与大家分享）。
3、“换来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心啊！”这句话怎么理解？
答：这是巨人醒悟后的一句话，他明白了花园没有春天的原因：他太自私、任性、太冷酷，一次次赶走孩子，他想自己独自享受一切，可换来的是寂寞和寒冷。
幸福是什么。
1、这篇课文告诉我们：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情。
2、义务---尽自己的责任。
3、这句话的意思是：要想得到幸福，就必须通过辛苦的劳动，给别人带来方便和好处，使别人幸福，自己才会幸福。
去年的树。1、这篇童话故事的作者是（日本作家新美南吉），故事是通过（对话）展开故事情节。
2、这篇童话告诉我们要（珍惜友谊，遵守诺言）。
3、鸟儿睁大眼睛对着灯火看了一会。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会，就飞走了。
（1）两句话中都有“看”，鸟儿没看见朋友，只看见了（灯火）,第一个“看”，鸟儿仿佛在说：“（朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌）。”第二个“看”鸟儿仿佛在说：
“（朋友，我遵守了诺言，给你唱歌，我要走了，再见）。”
我想对鸟儿说：“你真是一个珍惜友情、信守承诺的小鸟啊！
小木偶的故事。
《小木偶的故事》讲述的是一个人光有笑的表情是远远不够的道理。笑非常重要，但是笑不是解决问题的唯一办法。必要的时候还是要寻求人家的帮助。
通过这篇课文的学习，我们还可以认识到社会上是有不讲道理的人存在的，这个时候应该如何保护自己，战胜困难也很重要。
童话分为（2）类，一类是作家创作的。著名的有丹麦的《安生童话》，，德国的豪夫童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话，英国的王尔德童话。
另一类是群众中流传的，后来经人搜集、整理，如《格林童话》。
四年级上册第三单元复习卷
第三单元复习卷。姓名。一 看拼音写词语。y ng y y n x l ng d ng g d x n ch f g i n ng sh ch i ch l ng k w i qi ng 二 比一比，再组词。愉 拆 凝 煤 溢 偷 斥 疑 媒 益 三 找近义词 反义词并用带点的词写句子。近义词 允许诧...
四年级上册语文第三单元复习
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四年级上册语文第三单元复习
9 泉城。1 泉城 一文介绍了泉城最具特色的自然景观，赞美了泉水的奇丽，抒发了热爱大自然的思想感情。济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为 泉城 趵突泉 被誉为 第一泉 课文先后介绍了四座具有代表性的泉水 珍珠泉 神奇 五龙潭 泉多 黑虎泉 水声喧腾 趵突泉 大 清 美 10课。1 九寨沟 一文描绘了...