四年级科学下册肌肉的保健1教案苏教版

发布 2020-03-24 01:55:28 阅读 7688

(苏教版)四年级科学下册教案。

骨骼、肌肉的保健。

一、教学目标(一)过程和方法:

1.能够针对运动方式说出他们对身体的好处;2.能够分析某一动作锻炼身体的部位与作用;3.能够针对具体的运动分析如何保障安全。(二)科学知识:

1.知道体育运动可以强健骨骼和肌肉;2.了解不同运动对身体的锻炼效果不同;3.

知道不同动作锻炼不同的肌肉和关节;4.知道摄入蛋白质和钙有利于骨骼和肌肉;5.知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙;6.

懂得如何做到安全运动。(三)情感、态度与价值观:

1.意识到体育运动和合理营养对骨骼肌肉的重要意义;2.珍爱身体、热爱运动,加强锻炼;3.主动做好运动前的准备活动。

二、教学重难点:

知道体育运动可以强健骨骼和肌肉;了解不同运动对身体的锻炼效果不同。

三、教学过程。

教学设计。一、导入。

平时你最喜欢的运动是什么?为什么你喜欢这项运动?

二、认识锻炼的作用。

1.从你喜欢的运动说说运动可以为我们带来什么好处呢?

2.我们知道进行体育运动可以锻炼身体,那么体育运动从哪些方面是我们变。

教学效果。得更加强健呢?学生谈一谈自己的想法。3.阅读课本11页了解不同运动对人体的锻炼效果。

4.在做广播操的时候,每一节动作对我们身体的哪一关节和肌肉有作用?5.学生讨论,说明。

6.为了是肌肉和骨骼能保持正常的工作,我们需要多吃一些什么样的食物呢?

7.哪些食物含有蛋白质和钙?

8.在运动中如何注意安全,避免受伤。请学生说说自己的观点。

苏教版科学四年级下册《骨骼 肌肉的保健》教学设计

4.骨骼 肌肉的保健。教学目标 过程与方法 能够联系实际说出体育运动和合理膳食对保持人体健康的重要作用 能够根据教材指导开展合适的运动保持骨骼和肌肉的健康 能够在运动过程中进行积极的预防并在出现意外受伤时进行初步的救护。知识与技能。知道坚持体育锻炼和保持膳食平衡可以增进骨骼与肌肉的健康 知道不同的体...

四年级科学下册骨骼 肌肉的保健说课稿苏教版 2

苏教版 四年级科学下册说课稿。第一单元骨骼和肌肉。4.骨骼 肌肉的保健。教学资源开发。本课是苏教版小学 科学 四年级下册教材第1单元 骨骼与肌肉 中的第4课。人体的运动系统主要由骨骼 肌肉等所组成,它们构 体的轮廓,并占人体体重的大部分。骨骼和肌肉执行着人体所必需的很多功能,因此保持它们的健康十分重...

四年级科学下册骨骼 肌肉的保健说课稿苏教版

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