一、 复习目标：1、掌握1－4单元应知应会的内容。2、解决1－4单元个人存在的问题。
三、 重点与难点：
四、 教学准备：1、回顾1－4单元内容知识点及存在的问题。2、课件。
五、 教学过程：
一）、复习回顾：前4个单元，我们都学习了哪些内容？学生自我回忆。同桌共同完成下列**。
二）、师生交流**的完成情况。
指一同桌投影出示汇报。应知应会的内容教师再作强调，学习中存在的问题要充分让学生大胆说出来。
三）、针对练习：课件出示。
四）、总结：
1、通过本节对旧知识的复习，你又有哪些突破？
2、你还有什么问题没有解决？
五）作业：1、对课后自主练习中你曾经出错的题目再审视一次，做到“零”问题。
2、对照单元考查，结合错题本，将出错的问题再审视一次，做到“彻底明白”。
3、将不能解决的问题写在“问题纸”上，缴给同桌、组长，还有问题不能解决可向老师求教。
四年级数学其中试卷
四年级数学上册试卷。同学们，仔细看下面的题目，你一定要有一个出色的发挥，仔细答题，认真审题，相信你一定有一个出色的表现！一 填空。20分，每空1分 1.在5300780这个数里位与 位上的0都不读，这个数读作。2.两个因数的积是630，其中一个因数是21，另一个因数是。3.78的 倍是780，780...
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教学设计四年级数学
集体备课教案。人教版四年级数学上册。备课组长 马红玲。备课教师 海玉武马红玲。杨天宇丁振铎。原州区同仁回民小学四 4 班。二0一七年九月。说明。一 本教案包括以下内容 1 学生基本情况2 本册教学内容3 本册教学进度4 本学期活动课计划5 教学具体措施6 本学期教学情况总评7 课时教学设计。二 备课...