15、银饰品之美。
本课是一节欣赏课，学生通过学习本课，认识到在我国地方民间，人们运用不同的**饰品，装扮着我们的生活。让学生在欣赏中，感受**饰品给我们带来的欢乐气氛。通过仔细观察书上的**及周围生活，了解**饰品制作方法，认识古代，现代，各民族（国家、地区）的装饰。
懂得可以运用美术生活，装饰我们的生活。同时引导学生了解各地民俗、民风，注重传承的传统文化。教学目标：
1、认知目标：通过学习，了解运用美术方法可以将我们的生活装饰得更美。2、能力目标：
学习了解**饰品，谈自己的感受。学习发现身边的装饰，并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。
3、情感目标：了解不同地区的文化传统，包容多元文化，欣赏现代、传统的装饰，体验人们热爱生活的情感，激发学生对美好生活的热爱之情。本课重、难点：
重点：认识各种银饰品，以及各种类型、形式的装饰方法。描述自己对各种银饰品的印象，体验其美感及造型特点。难点：学习了解银饰品的造型。教学过程：一、导课：
出示课件各种银饰品。
二、讲授：1、（让学生将课下收集的**或**展示给大家，并说一说：（1）是在什么时候拍的？在哪拍的？为什么在那拍？
2）描述一下自己或别人的银饰品等。（3）你的感受？
2、将收集到的银饰品的**或**贴在教室的展板上，学生自由参观。（1）看录像看看艺术家是怎样制作银饰品的？（2）你见过那些银饰品？
4、学生用纸片模拟制作制作分工合作，进行想象创作。
小学四年级美术下册教案
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