四年级下册英语期末复习计划。
一、复习目的。
经过一学期的英语学习（success with english 四年级下册），学生已经完成了新的内容（6个module 的语言知识）的学习，知识、技能的掌握已经有了一定的基础。为了能使所学内容得到进一步的巩固、强化和发展，学生需要对所学知识进行系统的归纳与梳理，所以教师在复习的过程中，应根据学生掌握的程度，对照目标及学生的实际情况对所学的内容进行复习。为此，特制定计划如下：
二、复习内容。
语音：了解5个元音字母在单词中的发音；
词汇：掌握本册词汇表中的词语（含“三会”、“四会”及习惯用语）；
课文、句子：课文内容为主。熟读课文句子，理解课文意思，并能运用；
语法：基本的语法知识。
1）、时态：一般现在时、现在进行时。
2）、词类与用法。
3）、句式：
a. 肯定句
b. 否定句
c. 一般疑问句
d. 特殊疑问句。
e. 选择疑问句。
三、复习原则：目的性、主体性、趣味性、全面性。
四、复习的具体措施：
1、举一反三，融会贯通。
期末总复习，关键在于对本册教材内容进行梳理，使学生在脑海里建立起知识间的联系，并形成运用能力的目的，这就需要有效的复习策略指导和适当的复习材料来帮助他们进行事半功倍的复习。( 如1.单词分类复习策略。
策略研究的结果表明分类记忆词汇效果较好，并易于提取。2.词汇部分对学生的要求主要是记忆其意义和拼写。
方法上可让学生用排除法记忆单词，即将自己会的单词划去，重点记忆不会的单词，直到所有的单词被划去为止。)
2、条块、点面结合，系统复习。
要对教材进行纵横的分析，形成条块、点面，建立起立体的复习系统。贯穿整套教材的主线有三条，第一是知识主线（包括词汇、句型、语法等），第二条是技能主线（包括听、说、读、写），第三条是话题主线（包括主题、功能意念）。
五、课时安排：大约6课时。
四年级下册英语复习计划
英语四年级下册期末复习计划。紧张的复习工作即将全面展开，虽然计划的很全面，但复习过程中还得根据学生掌握的实际情况灵活调控，在接下来的复习过程中，我将力求以学生为主体，一切从实际出发，争取让每位学生都有不同程度的进步与提高，顺利完成本学期的学习任务，在期末考试中取得更好的成绩。一 复习目的。将近期末，...
四年级英语下册复习计划
一 班级情况分析。四年级三个班有同学135人，大部分同学因为平时学习态度比较端正，上课专心听讲 积极参与课堂活动，作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵 默写任务，复习起来会得心应手，对于他们来说，复习是巩固完善的阶段。也有小部分同学已经明显掉队，需要在复习中从头学起。希望通过对本册知识点的...
四年级下册英语复习计划
1.复习单。每两个模块一张复习单，归纳模块重点单词短语和句子，上课复习，下课实记，夯实学生基础。2.基础过关。四人小组中的1.2号同学课文背诵，课堂上过关。3.4号同学能读书课文，课堂上过关。3.知识提高。全班同学要求能将活动3,4口头表达出来。1.2号同学帮助3.4号同学。4.试卷检测。3套单元卷...