四年级下册英语学案

四年级下册英语学案 10 设计：马燕琴。

课题：unit 2 what time is it?

课型： new导师班级：姓名时间。

学习目标。1.能熟读、解读let’s talk部分的对话。

2.能听懂、会说4个句子：

①school is over.放学啦！

②go home. 回家。

③just a minute.等一会。

3.会读、运用好2个句型及其回答：

let’s… 让我们… -ok/geart/good idea. 好的/好主意。

what time is it? 现在多少点？

--it’s…it’s time for… 现在是…点，该做…的时候啦！

学习过程第一关：读一读。(读准、读熟。)1.听读：听录音，手指指单词。

2.跟读：跟录音/跟助教读let’s talk的内容。

3.自读：读课文2遍，把不会读的单词或句子用笔标出来。

（3分钟。）4.互读：

读给对方听，2人组互相帮助学习。（4分钟。）5.

齐读。6.赛读：

小组赛、男女赛。

7.抽读：**车读。

第二关：演一演。（7分钟。）

小代表上台搭档表演对话。

第三关：选一选。（根据情境选择最佳选项。5分钟。）（）time

is ）2.--what time is itnine o’clock. time for lunch.

（）3.--let’s go home nowtime for go home.

（）4.当你需要朋友等你一会，你会对他说。

me. at me. a minute.

（）5.中午十二点钟到啦，该是做什么事的时间呢？

time for breakfast.

time for lunch.

time for dinner.

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