四年级下册英语学案

四年级下册英语学案 48 设计：冯小凤。

课题：unit 5 how much is it?

课型： new导师班级：姓名时间。

学习目标。1.能熟读、解读let’s talk部分的对话。

2.能听懂、会说6个句子：

①a pair of sneakers for my son.我想买一双网球鞋给我儿子。

②--what size?--size five.--什么码数呢？--五码。

③how about this pair?这双怎么样？

④are they nice,john?john，漂亮吗？

⑤--are they all right?--yes, they are.--穿着合适吗？--合适。

⑥we’ll take them.我们就买这双。

3.会读、运用好2个句型：

how much are they?(询问复数物品的**)they are(they’re)….根据实际**回答）学习过程第一关：

读一读。(读准、读熟。)1.

听读：听录音，手指指单词。

2.跟读：跟录音/跟助教读let’s talk的内容。

3.自读：读课文2遍，把不会读的单词或句子用笔标出来。

（3分钟。）4.互读：

读给对方听，2人组互相帮助学习。（4分钟。）5.

齐读。6.赛读：

小组赛、男女赛。

7.抽读：**车读。

第二关：演一演。（7分钟。）

小代表上台搭档表演对话。

第三关：选一选。（根据情境选择最佳选项。5分钟。）（）1size?--size five.

） them.

（）3.--are they nice

not. not.

（）4.--how muchthey’re five yuan.

they（）buy __boots for my sister.

pair of

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