四年级下册英语学案 55 设计:马燕琴。
课题:unit 6 at a farm
课型: new导师班级: 姓名时间。
学习目标。1.能认读、听和说6个单词:
sheep(绵羊)、horse(马)、hen(母鸡)、lamb(小羊).goat(山羊)、cow(奶牛).
2.会读并理解let’s do部分的内容。
学习过程。第一关:读一读。(读准、读熟。20分钟。)1.听读:听录音,手指指单词。
2.跟读:跟录音/跟助教读let’s learn/let’s do的内容。
3.自读:读课文2遍,把不会读的单词或句子用笔标出来。(3分钟。)4.互读:读给对方听,2人组互相帮助学习。(4分钟。)5.齐读。
6.赛读: 小组赛、男女赛。
7.抽读:**车读。
第二关:排一排。(听听力,根据听力内容,给下列**排序。)第三关:判一判。(判断下列句子与**是否相同,相同的打“√”否则打“×”
ride a horseshear a goat.
feed the ducks.
milk a cowhold a rabbit.
四年级下册英语学案
四年级下册英语学案 62 设计 冯小凤。课题 unit 6 at a farm 课型 new导师班级 姓名时间。学习目标。1 能听 说 熟读并理解story time故事的内容。2 能理解句子 so many vegetables.好多蔬菜啊。are those turkeys?no,they ar...
四年级下册英语学案
四年级下册英语学案 60 设计 冯小凤。课题 unit 6 at a farm 课型 new导师班级 姓名时间。学习目标。1 能认读 听 说和拼写5个数字单词 eleven 十一 twelve 十二 fifteen 十五 thirteen 十三 twenty 二十 2 能熟读并理解read and ...
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四年级下册英语学案 57 设计 马燕琴。课题 unit 6 at a farm 课型 new导师班级 姓名时间。学习目标。1 能认读 听 说和拼写5个单词和2个句子 cat 猫 rabbit 兔子 pig 猪 duck 鸭子 dog 狗 are they ducks?它们是鸭子吗?no,they a...