四年级下册英语学案 9 设计:马燕琴。
课题:unit 2 what time is it?
课型: new导师班级: 姓名时间。
学习目标。1. 能听、说、认读6个单词:
lunch(午餐),english class(英语课),music class(**课),breakfast(早餐),dinner(晚餐), class(体育课).
2.会读、运用好2个句型:
①--what time is it?现在多少点了? -it’s… 现在…
it’s time for… 该到…的时间了。
3.能听懂并会说let’s do中的指令。
学习过程 第一关:读一读。(读准、读熟。)
1.听读:听录音,手指指单词。
2.跟读:跟录音/跟助教读let’s learn/let’s do的内容。
3.自读:读课文2遍,把不会读的单词或句子用笔标出来。(3分钟。)
4.互读:读给对方听,2人组互相帮助学习。(4分钟。)
5.齐读。6.赛读: 小组赛、男女赛。
7.抽读:游戏读。
第二关:听一听。(根据听力内容,给下列的**排序。4分钟。)
第三关:判一判。(看看各图是否与下方的句子相符,相符的打“√”否。
则打“×”3分钟。)
time for english. time for breakfast. time for
read and writer. drink some milk. jump and run.
time for dinner. time for math. time for lunch.
eat some ricesing and dance. h**e some chicken.
四年级下册英语学案
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