四年级下册英语学案

四年级下册英语学案13 设计：马燕琴。

课题：unit 2 what time is it?

课型： new导师班级： 姓名时间。

学习目标。1.能熟读、解读let’s talk部分的对话。

2.能听懂、会说4个句子：

①it’s time to get up.六点三十分，是该起床的时间了。

②breakfast is ready! 早餐准备好啦！

3.会读、运用好1个句型：

it’s…it’s time to… 现在是…点，该做…的时间啦！

学习过程 第一关：读一读。(读准、读熟。)1.听读：听录音，手指指单词。

2.跟读：跟录音/跟助教读let’s talk的内容。

3.自读：读课文2遍，把不会读的单词或句子用笔标出来。

（3分钟。）4.互读：

读给对方听，2人组互相帮助学习。（4分钟。）5.

齐读。6.赛读：

小组赛、男女赛。

7.抽读：**车读。

第二关：演一演。（7分钟。）

小代表上台搭档表演对话。

第三关：选一选。（根据情境选择最佳选项。5分钟。）（ ）1.当早餐准备好的时候，妈妈会对你说：

is ready! is ready. is ready.

）2.上学要迟到了，妈妈会催着你说：

（ ）3.当你准备充分了，你会说：

go.第四关：写一写。（看图，补充对话。5分钟。）what time is it?

1it’s time to h**e breakfast.

2it’s time to music class.

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