四年级下册英语学案

四年级下册英语学案 26 设计：马燕琴。

课题：unit 3 is this your skirt?

课型： new导师班级： 姓名时间。

学习目标。1、能听、说、熟读并理解story time故事的内容。

2、能理解句子：

①we h**e a costume. 我们有一场时装秀。

②first,tie the sleeves. 首先，把袖子系起来。

③then,cut two small holes for my eyes,and cut two big holes for my arms. 然后，为我眼睛那剪两个小洞，为我手臂那剪两个大洞。

④now let me draw something on it. 现在让我在它上面画点东西。

how do i look? 我看起来怎样？

you look great. 你看上去棒极了。

3、能运用句型：

①can i use …?我能用…?

②what for？ 做什么用的呢？

4、能独立完成与本课相关的习题。

学习过程 第一关：看一看，说一说。( 5分钟。)1、看一看story time的动画情景故事。

2、说一说story time故事的内容。

第二关：读一读。( 读准、读熟。)

1、跟读：story time部分的内容。

2、自读：每个句子读3遍，不会读和不理解的单词或句子用笔标出来。

3、互读：读给对方听，互相帮助学习。（3分钟。）4、齐读。5、赛读：小组赛、男女生赛。

6、抽读：**车读、游戏读。

第三关：演一演。( 表演故事对话。7分钟。)小代表上台扮演角色，表演故事。

第四关：选一选。(根据情景选择正确的选项 。4分钟。)1、有同学向你借橡皮擦，你很乐意地回答说：

you 2、妈妈拿了一件你不知道有什么作用的东西，你会问：

a. what forb. what are you doing?

3、你想让同学看你的新造型，可以说：

do i lookb. you look great!

4、你想看一下同学的故事书，可以这样问：

a. can i h**e a h**e a story-book.

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