勺窝镇中心小学2017-2018学年度第一学期四年级班美术教学计划。
拟写：龙治。
根据本校这学期的教学计划目标我结合当地的实际情况和学生的年龄特点制定本学期四年级的教学计划。
一、指导思想。
1、《毕节市提升中小学教育教学质量三年行动计划》（2015-2018学年度）、《纳雍县提升中小学教育教学质量三年行动计划》（2015-2018学年度）、《毕节市中小学教育教学常规管理评价细则》、《纳雍县教育教学常规规范化管理指导意见》（2024年8月2日下发）、《勺窝镇教育管理中心2017——2018学年度教学业务工作计划》、《3-6周岁儿童学习与发展指南》及各级教育行政部门有关文件精神等，2、《勺窝镇中心小学2017——2018学年度第一学期学校工作计划》、《勺窝镇中心小学2017——2018学年度第一学期教学业务工作计划》等。
二、基本情况。
在美术学习中，四年级学生思维活泼，想象丰富，接受能力强，具有一定的美术知识和技能，动手能力较强，上课气氛活泼，接受能力特强。同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。
从学生固有的天性来说，单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。
但也有不足之处：
1、造型上普遍极差，缺乏观察能力。
2、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确。
3、工艺制作上不够认真。
4、出现个别超常学生与后进学生悬殊越来越大。
5、一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。
三、教学目标任务。
1、尝试运用各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法。
2、丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。
3、了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感的思想，美化环境与生活。
4、在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基础的美术素养，陶冶高尚审美情操，完善人格。教学中有机渗透法制教育。
四、教材分析。
本册教材由绘画创作、欣赏评述、工艺手工三个方面构成，教材内容循序渐进、由易到难、有简到繁的知识体系，教师在教学中应注意新旧知识衔接。教学以形式多种多样，合理安排，给学生创造足够的作画创作时间，满足学生创造美和表现美的愿望，让学生在探索中掌握知识，，学习学习知识，巩固知识，新旧结合创造新作品。本册教材主要是让学生初步常识认识形、色、机理等美术语言，学习用各种工具，通过看、画、做等方法表现事物。
提高创新能力、激发想象、创造愿望。
五、教学重难点。
1、重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
2、难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。
六、教学措施。
1、注重培养学生绘画表现能力。在教学中，激励学生运用各种工具尝试运。
用各种媒材制作创作；通过欣赏、绘画、手工等方法表现事物，激发丰富想象创作潜能。
2、课堂上多进行记时绘画训练，培养学生绘画、制作的速度。
3、重视激发培养学生的创新精神和实践能力。为学生营设有利的学习环境，通过欣赏、思考、讨论等活动引导学生认真欣赏，开展**性的学习，并发表自己独特的见解，大胆创作。
4、创设一定的文化情境，使学生通过美术学习加深学生对人文的认识，使学生树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
5、教学中，加强师生的双边关系，确立学生的主体地位，师生间建立平等良好的师生关系。
6、鼓励学生进行综合、**性学习，加强美术与各科及生活实际的联系；用美术的手段进行记录与制作：通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理，培养学生的综合思维和综合**的能力。
7、重视对学生学习方法的研究，引导学生以欣赏、观察、**讨论、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
8、教师多借助计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品。
9、法制渗透：第8课陶罐渗透《中华人民共和国文物保**》；第17课邮票上的图画渗透《中华人民共和国邮政法》第二十三条。
七、教学方法。
1、注重审美能力的培养。
2、重视创新精神和时间能力的培养。
3、创设文化情景，涵养人文精神。
4、确立学生的主体地位。
5、鼓励学生进行综合性与**性学习。
6、重视学生的自主评价与互评。
7、恰当运用多种教学手段。
8、广泛利用各种课程资源。
八、教学进度安排。
2024年9月2日
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四年级上册美术教学计划。2011年下期。一，指导思想 全面贯彻党的教育方针，紧密结合美术新课程标准，推进素质教育的发展，提高学生的美术知识和技能。使学生在生活和学习中发现美，创造美，做社会的小主人。二，教材分析 一 全册教学理念。1，造型和表现。初步认识形，色与肌理等美术语言，体验不同材料的表现效果...
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四年级上册美术计划
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