九年义务教育。
2012至2013学年度第 1学期。
美术教学计划。
邵庄中心学校。
四年级一班。
教师姓名： 高淑青
校长： 姜先锋
2023年 8月。
一、本学期教学目标。
1、 知识与能力目标：
通过观赏各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
2、过程与方法目标：
引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。
3、情感态度与价值观目标：
在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
二、学情分析。
1、学生思想状况分析：
本班共有学生16人，其中男生8人，女生8人，多数学生聪明好学，活泼爱动，对美术课很感兴趣，但也有个别同学只喜欢上文化课。今后在上课中要激发他们的美术兴趣。
2、基础知识，基本技能的掌握情况分析：
学生通过两年的学习，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说，单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识，教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识，感悟美术学习的乐趣，通过各种途径增强学生学习美术的兴趣，开阔他们的视野，培养学生的创造能力、审美能力以及创造美好生活的愿望。
3、过程与方法的掌握情况分析：
通过各种途径增强学生学习美术的兴趣，开阔他们的视野，培养学生的创造能力、审美能力以及创造美好生活的愿望。
4、上学期教学质量分析。
三、教材分析。
1、注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同课型的特点。
2、充分利用教材中丰富的图像世界，关注多视角的观察要点。
3、依据美术课程标准，实施三维教学目标，注意教材内容呈现的方式与特点。
4、灵活设计评价要点，突出学生的自我评价能力。
四、教学中存在的问题及改进教学的措施。
5、教学中存在的问题。
5、教学中存在的问题。
四、教学策略分析。
五、意识培养分析。
六、教学评价分析。
七、教学研究内容及措施。
八、教学活动安排。
四年级美术计划
小学美术四年级教学计划。垚。1 指导思想 1 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以 理论和 重要思想为指导，坚持全面的 协调的 可持续的发展观，全面贯彻国家的教育方针，贯彻 教育要面向现代化，面向世界，面向未来 的战略思想，为实现建设人力资源大国 人力资源强国的战略部署服务。2 贯彻 国家中长期教育改革...
四年级美术计划上
齐河县祝阿镇黄河小学。2013 2014学年度第一学期。教学工作计划。科目美术 任教年级四年级 制订教师张洪义 日期 2013 年8月30日。1 学生情况分析 学生的基础知识 基本技能和思想状况分析 本学期四年级大部分的学生喜欢美术，但对美术的感受及美的理解尚且不是很系统。从生活中发现美，在生活中运...
四年级美术计划 上
1 教材分析。湘教版美术第7册课程标准实验教科书的编写，以国家有关课程改革的文件为依据，努力改变过于强调学科中心和过于关注美术专业知识技能的体系结构，以体现课程的综合性和多样性。构建以促成美术素养的形成为核心，以学生全面发展为本的教育理念。美术教材是美术课程内容的重要载体。在编写义务教育阶段的美术教...