4、绘画方面侧重于彩笔画。
二）教研目标。
1、学习新课程，树立新理念，促进课堂教学改革的进一步深化。
2、对于教学方法改革，要突出方法能激发学生的学习兴趣，能引导学生主动参与学习过程，能形成学生良好的学习习惯及正确的学习策略，能培养学生积极、健康的情感态度，形成正确的价值观。
3、继续改革备课，教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定；备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、**方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变；明确重点、难点及其对策，强化支撑点。
4、以活动为载体，开展综合性的语文实践活动，开放学习促发展。
5、做好多元化一体评价工作，促进语文素质。
五、教学重点：
考虑到三年级学生的年龄特点，运用一些水调的颜料不太适合他们的实际，因此绘画的重点是彩笔画。不过比起一年级来在绘画的构思、造型、着色和复杂程度都要大得多，它关系到学生绘画基本功的进一步加强。因此在本学期教学当中要把彩笔画放到重要的地位。
七、教学难点：
将绘画与手工项结合的设计课教学，既要顾及学生手工的质量，两者都是重要的部分，同时制作过程的指导和时间的把握是教学的难点。
八、方法措施。
1． 加强绘画欣赏教学，重建学生绘画兴趣和信心。
2． 由浅入深，有步骤地培养学生的观察能力。
3． 由易到难，有计划地培养学生的表现能力。
4． 开展形式多样的教学，发展学生的创造力。
九、教学时间安排。
第一周：教室一角。
第二周_第三周：花手帕。
第四周_第五周：纸品手陶陶。
第六周：时间告诉我。
第七周：蔬果的联想。
第八周_第九周：玻璃水彩。
第十周_第十一周：窗口。
第十二周：剪纸故事。
第十三周：新年吉祥。
第十四周_第十五周：拼泥板。
第十六周_第十七周：雪花飘飘。
第十八周：色彩abc
第十九周：乘风破浪。
第二十周：期末考试。
十、教研时间安排。
九月份：学习新课标。
十月份：学习“二五五”课堂教学模式。
十一月份：开展综合性的语文实践活动，开放学习促发展。
十二月份：做好多元化一体评价工作，促进语文素质。
元月份：写**。
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