第一课消灭害虫(一)
一、教学目的、要求：
让学生了解害虫有哪些，他们的危害是什么？如何消灭它们？
二、教学重点、难点：
重点：知道害虫的危害是什么？
难点：懂得如何消灭害虫。
三、教学时数：
一课时。四、教学过程：
1、通常指蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂、臭虫、虱子。
2、蚊子的危害：
蚊子因其吸取人血和动物血，因此可在人畜之间传播疾病。在我省由蚊子传播的疾病主要有登革热、疟疾、丝虫病、流行性乙型脑炎。
3、防蚊的方法有：使用纱窗、蚊帐来防蚊子。
4、介绍苍蝇的危害、生长情况与灭蝇的方法。
5、防蝇的措施有：不乱倒垃圾，不随地大小便，搞好环境卫生。
五、思考题：
灭蚊的主要方法是什么？
第二课消灭害虫(二)
一、教学目的、要求：
让学生了解蟑螂、臭虫的危害是什么？如何消灭它们？
二、教学重点、难点：
重点：知道蟑螂、臭虫的危害是什么？
难点：懂得如何消灭蟑螂、臭虫。
三、教学时数：
一课时。四、教学过程：
1、介绍蟑螂的活动情况和危害性。
2、介绍消灭蟑螂的方法：
主要是药物杀灭。在蟑螂栖息处喷洒涂布杀虫药。
3、介绍臭虫的生活习性和危害。
4、介绍臭虫的消灭方法：
1）经常洗涤更换床上用品清洁床铺、桌椅。
2）用开水烫洗桌椅、床缝。
3）用杀虫剂涂刷、喷洒臭虫隐藏处。
第三课消灭害虫与老鼠。
一、教学目的、要求：
让学生了解老鼠的危害是什么？如何消灭它们？
二、教学重点、难点：
重点：知道老鼠的危害是什么？
难点：懂得如何消灭老鼠。
三、教学时数：
一课时。四、教学过程：
1、知道虱子的危害。
2、了解如何消灭虱子。
消灭方法：1）注意个人卫生，勤洗头理发、常洗澡、常换衣服。
2）藏有虱子的衣服要用开水浸泡杀死虱子及虱卵。
3）消灭头虱可用杀头虱药涂在头发上。
3、介绍老鼠的危害。
4、消灭老鼠的方法：
1）药物毒杀。
2）工具捕杀。
3）诱捕：用食饵引诱捕杀。
第四课致命微生物。
一、教学目的、要求：
让学生了解微生物是什么？
二、教学重点、难点：
重点：知道致病微生物对人体有害。
难点：懂得预防病菌入侵。
三、教学时数：
一课时。四、教学过程：
1、知道什么叫致病微生物：
能引起人体患病的微生物称为致病微生物，又叫病原体，是一种肉眼看不见的微生物的总称，可分为细菌、病毒、真菌及其他病原体。
2、介绍细菌的种类和形状。
3、介绍常见的病毒。
4、介绍什么是真菌。
5、知道还有哪些病原体。
6、只有养成良好的卫生习惯，提高身体的抵抗力，才能防止感染，确保身体健康。
第五课传染病及其预防。
一、教学目的、要求：
让学生知道传染病有哪些，并要懂得怎么样预防。
二、教学重点、难点：
重点：知道有哪些传染病及它们的传播途径。
难点：懂得预防传染病。
三、教学时数：
一课时。四、教学过程：
1、什么叫传染病：
传染病是由各种病原体所引起的一种有传染性的疾病。
2、传染病的三个条件：
传染源、传染途径、易感人群。
3、知道什么叫传染源、传染途径、易感人群。
4、懂得预防传染病。
第六课沙眼与流行性眼结膜炎。
一、教学目的、要求：
让学生了解什么叫沙眼和流行性眼结膜炎。
二、教学重点、难点：
重点：知道什么叫沙眼和流行性眼结膜炎。
难点：懂得如何预防沙眼和流行性眼结膜炎。
三、教学时数：
一课时。四、教学过程：
1、知道什么是沙眼：
沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼结膜、角膜炎。
2、沙眼的传染途径：
主要能过接触传染，传染源是病人眼睛分泌物。
3、知道什么是流行性结膜炎：
流行性结膜炎俗称“红眼病”，是由细菌引起的急性传染病，常在春季流行。
4、预防沙眼和红眼病的方法：
勤洗手，不揉眼睛，不用公用毛巾、面盆，不使用病人用过的用具，不与红眼病人接触，游泳后要滴眼药水。
第七课疥疮的防治。
一、教学目的、要求：
让学生知道什么是疥疮，知道如何防治。
二、教学重点、难点：
重点：知道什么是疥疮。
难点：懂得如何防治疥疮。
三、教学时数：
一课时。四、教学过程：
1、介绍什么是疥疮：
疥疮是疥虫引起的一种**病，通过**直接接触传染，也可以通过病人使用过的被褥、内衣、书籍等间接接触传染。
2、介绍疥疮的症状。
3、疥疮的预防：
1）积极**病人，消灭传染**。
2）病人应隔离，最好单独住。
3）病人的衣服要消毒。
4）患上疥疮的学生不应上学。
5）要注意个人卫生。
第八课病毒性肝炎。
一、教学目的、要求：
让学生了解病毒性肝炎及其症状和预防。
二、教学重点、难点：
重点：知道病毒性肝炎及其症状。
难点：懂得如何预防病毒性肝炎。
三、教学时数：
一课时。四、教学过程：
1、了解病毒性肝炎：
病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的一种传染性疾病。
2、传播途径：
甲型肝炎的传播主要是通过消化道。可通过各种被污染的物品、脏手、水及食物传播。
3、症状：病毒性肝炎一般2～6周才会发病，甲型肝炎起病比较急，较重。
4、预防病毒性肝炎：
注意个人卫生，养成好的卫生习惯；注意锻炼身体，增强体质。
第九课雷击与触电。
一、教学目的、要求：
让学生知道雷击与触电的危险性和懂得预防。
二、教学重点、难点：
重点：知道雷击与触电的危险性。
难点：懂得如何预防雷击与触电。
三、教学时数：
一课时。四、教学过程：
1、知道雷击和触电的多发季节。
2、知道雷击和触电千百万的伤害。
3、雷击和触电的预防：
1)遇到雷雨天气， 不要在山坡式空旷的高地行走。
2)台发现有人触电时，应立即拉下电源开关，切断电源。
3)远离数列的式断落在地面的电线。
4)不私自启用电力开关。
5)不攀登电杆高压电铁塔。
第十课烧伤与烫伤。
一、教学目的、要求：
让学生了解烧伤和烫伤的后果。
二、教学重点、难点：
重点：知道烧伤和烫伤对**的损伤。
难点：懂得如何避免。
三、教学时数：
一课时。四、教学过程：
1、了解烧伤与烫伤：
烧烫伤是指火、电、开水、强酸、强碱等引起**或其它组织的损伤。
2、轻微的烧烫伤的处理。
3、严重的烧烫伤的处理。
4、日常生活中如何预防：
1）家用油灯式蜡烛，要放好。
2）睡前要熄灭灯烛。
3）保温瓶要放安全的地方。
4）盛放热汤或开水的碗盆不要太满。
第十一课游泳与安全。
一、教学目的、要求：
让学生知道游泳时要注意的安全事项。
二、教学重点、难点：
重点：知道要锻炼身体。
难点：让学生知道游泳时要注意的安全事项。
三、教学时数：
一课时。四、教学过程：
1、了解游泳是一种全身运动，增强体质。
2、游泳时要注意安全，要做到：
1）要有**陪同，要到指定场所去游泳。
2）饭后一小时内不宜游泳。
3）游泳前要做好准备运动，游泳后要做整理运动。
4）游泳时要认清危险标志。
3、发生危险的处理。
如发生呼吸不畅或抽筋，千万不要慌张，要改仰泳。
第十二课碘缺乏病。
一、教学目的、要求：
让学生知道什么是碘，什么是碘缺乏病。
二、教学重点、难点：
重点：知道什么是碘，什么是碘缺乏病。
难点：知道碘缺乏会出现的状况。
三、教学时数：
一课时。四、教学过程：
1、了解碘：
碘是甲状腺合成甲状腺激素，促进人体生长发育，维持正常新陈代谢，保证人体健康必需的微量元素。
2、预防碘缺乏病：
最安全、有效、省钱的方法是吃合格的加碘盐。
3、介绍含碘丰富的海产品：
海鱼、紫菜、海带等。
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