2013-2014学年度第二学期。
东莞市茶山镇第三小学四年级卫生与健康科教学工作计划。
执笔人：骆淦波。
一、学情分析。
本级共有学生80余人，开设卫生与健康常识课，无论对学生还是教师，这都算是一个崭新的事物，学生对本课程有较大兴趣，且教材内容都是和生活、和学生的身体健康、心理健康密切相关的知识，对学生各方面的发展起着非常重要的作用。
二、教材简析。
本册教材分主题编排。全册共分10个主题。分别是科学饮食每一天；选择安全食物；肠胃，你好吗；我们去爬山；你打预防针了吗；居室卫生有讲究；远离烧烫伤；我是小小包扎员；植物朋友告诉你；魔法兔子的网络日志。
以传授健康知识，提高学生自我保健能力，培养学生良好的卫生行为习惯为主，让学生懂得尊重生命，珍视健康，懂得远离危险，防范伤害。
三、教学重点难点分析。
一）通过学习让学生养成良好的饮食习惯，做到科学饮食。
二）通过学习让学生了解哪些食物可以吃 ，哪些不能吃。
三）通过学习让学生了解自己的消化器官 ，培养良好的护胃习惯。
四）通过学习让学生了解爬山的技巧 ，并学会处理伤口。
五）通过学习让学生了解打预防针的重要性 。
六）通过学习让学生了解居室有哪些污染，养成良好的卫生习惯。
七）通过学习让学生远离烫伤并学会紧急处理伤口。
八）通过学习让学生学会如何包扎和处理伤口。
九）通过学习让学生们了解哪些植物会对我们造成伤害。
十）通过学习带学生走进神奇的网络世界，正确引导学生如何利用网络增进知识。
四、教学措施。
1.教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。
2.通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。
3.联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。
4 利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同培养学生的健康行为。
5. 另外，我还注重在教学过程中适当地渗透环境教育知识，培养学生的环境保护意识。
五、教学进度。
四年级卫生与健康
四年级卫生与健康 龋齿的预防 教案。龋齿的预防 教案。肖熊飞。一 教学目的。通过教学，使同学们了解龋齿发生的原因，疼痛的特点及预防龋齿应采取哪些措施。二 教学重点 难点。龋齿的发生及预防措施。三 教学过程 一 龋齿是怎样发生的。1.不注意口腔卫生，如有的同学早晚不刷牙，饭后不漱口。口腔中的残存食物残...
四年级卫生与健康教案
第一课消灭害虫 一 一 教学目的 要求 让学生了解害虫有哪些，他们的危害是什么？如何消灭它们？二 教学重点 难点 重点 知道害虫的危害是什么？难点 懂得如何消灭害虫。三 教学时数 一课时。四 教学过程 1 通常指蚊子 苍蝇 老鼠 蟑螂 臭虫 虱子。2 蚊子的危害 蚊子因其吸取人血和动物血，因此可在人...
四年级卫生与健康教案
四年级 卫生与健康 教案。教学进度。课1题食物的营养成分。教学目标 1 使学生了解不同的营养结构对身体健康的不同影响，了解营养与健康的密切关系，培养学生对饮食的科学态度。2 培养学生养成不挑食 不偏食，注重营养搭配的良好饮食习惯。教学重点 营养和健康的关系极为密切，只有合理营养才能促进健康。教学难点...