校本教案。
第五课时。教学目标：
1、熟读名人名言，经典诗文；
2、学会欣赏故事；
3、了解京剧名旦——荀慧生；
4、激发学生诵读经典诗文的兴趣，拓宽学生的视野，陶冶情操，提高语文素养。
教学过程：一、 欣赏名人名言。
弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔。
二、诵读、欣赏经典诗文。
送杜十四之江南。
唐）孟浩然。
荆吴相接水为乡⑵，君去春江正淼茫⑶。
日暮征帆何处泊⑷，天涯一望断人肠⑸。
【注释】杜十四：杜晃，排行十四。之：去，到。
荆吴：荆是古代楚国的别名，在今湖北、湖南一带。吴也是古代国名，在今江苏、安徽、浙江一带。荆吴在这里泛指江南。为：一作“连”。
春江：一作“江村”。淼茫：即渺茫。
何处泊：一作“何处泊”。
天涯：犹天边。指极远的地方。
【译文】两湖江浙紧接壤，河道纵横水为乡。您去正值春江满，烟云弥漫水茫茫。
暮色深沉天已晚，孤舟一叶停何方？心随友人望天涯，无限思念痛断肠。
汴河怀古（其二）
唐）皮日休。
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事⑷，共禹**不较多？
注释】汴河：只从汴州（今河南开封）到淮安间的一段运河。
赖通波：赖以通航。
水殿龙舟事：隋炀帝下扬州乘龙舟的风景的事。
共禹**：作者在这里肯定了隋朝大运河的积极意义，是可以和大禹治水的功绩相比的。
译文】都说隋朝亡国是因为这条河，但是到现在它还在流淌不息，南北舟楫因此畅通无阻。
如果不是修龙舟巡幸江都的事情，隋炀帝的功绩可以和大禹平分秋色。
三、欣赏人文故事：
天女散花的传说。
四、文化小常识：
京剧名旦——荀慧生。
四年级上册校本教案
校本教案。第一课时。教学目标 1 熟读名人名言，经典诗文 2 学会讲故事 3 知道京剧是怎样形成的 4 激发学生诵读经典诗文的兴趣，拓宽学生的视野，陶冶情操。教学过程 一 欣赏名人名言。观众器者为良匠，观众病者为良医。二 诵读 欣赏经典诗文。霜月。唐 朝李商隐。初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素...
四年级上册校本教案
第一单元卢龙概况。第一课 教学目标 1 通过教学活动，使学生初步认识自己的卢龙概况。2 使学生受到热爱家乡 热爱祖国的教育。教学过程 一 激情导入。同学们，我们的家乡卢龙是一个人杰地灵 历史悠久 迄今已有3500余年历史的文明古城，就是这片古老而美丽的沃土，世世代代哺育着我们无数勤劳善良的父老乡亲。...
四年级上册校本教案
校本教案。第十六课时。教学目标 1 熟读名人名言，经典诗文 2 学会欣赏人文故事 3 了解中国汉族民间传说中的八位神仙 4 激发学生诵读经典诗文的兴趣，拓宽学生的视野，陶冶情操，提高语文素养。教学过程 一 欣赏名人名言。由俭入奢易，由奢入俭难。二 诵读 欣赏经典诗文。寒食。唐 韩翃。春城无处不飞花，...