校本教案。
第十三课时。
教学目标：1、熟读名人名言，经典诗文；
2、学会欣赏人文故事；
3、了解传说中中国古代四大美女之一——貂蝉；
4、激发学生诵读经典诗文的兴趣，拓宽学生的视野，陶冶情操，提高语文素养。
教学过程：一、 欣赏名人名言。
推赤心于天下，安反侧与万物。
二、诵读、欣赏经典诗文。
薛谭学讴。薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。
注释】1）讴：唱歌；
2）于：向；
3）穷：尽，完；
4）遂辞归：于是就告辞回家；辞：告辞。
5）弗止：没有劝阻；
6）饯行于郊衢：在城外大道旁给他饯行；
7）抚节：打着拍节：
8）遏：阻止；
9）谢：道歉；
10）反：通假字，通“返”，返回。
译文】 薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。
龟兔竞走。龟与兔竞走，兔行速，中道而眠，龟行迟，努力不息。及兔醒，则龟已先至矣。
译文】乌龟跟兔子赛跑，兔子跑得很快，却在中途睡觉，乌龟跑得慢，却总是不停地走，等到兔子醒来，乌龟早就到了终点了。
三、欣赏人文故事：
三顾茅庐。四、文化小常识：貂蝉。
四年级上册校本教案
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四年级上册校本教案
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四年级上册校本教案
校本教案。第十六课时。教学目标 1 熟读名人名言，经典诗文 2 学会欣赏人文故事 3 了解中国汉族民间传说中的八位神仙 4 激发学生诵读经典诗文的兴趣，拓宽学生的视野，陶冶情操，提高语文素养。教学过程 一 欣赏名人名言。由俭入奢易，由奢入俭难。二 诵读 欣赏经典诗文。寒食。唐 韩翃。春城无处不飞花，...