四年级语文上册第一次月考试卷。
一、基础知识。（40分）
1、看拼音，写词语。（8分）
lǒng zhào fèi téng zhú jiàn yǐn bì
sōu suǒ chù jiǎo zhǎn xīn wā jué
2、给多音字注音并组词。（8分）
称似。模弹。
3、把词语补充完整。（6分）
若( )若（） 山崩人迹（ ）
）（而安应接（ ）人（）（沸。
4、给下列句子加上合适的关联词。（6分）
1）蟋蟀选择住宅，（ 要排水优良，（ 要有温和的阳光。
2）（ 在冬天，（ 可以看到蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
3）（ 爷爷思念着祖国，（ 他念念不忘要回祖国去。
5、按要求写一写。（12分）
1)魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。(改为反问句)
2）看到雅鲁藏布大峡谷，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）
3）一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。（仿写拟人句）
4）白茫茫的水上没有一点浪。（缩句）
5）墙上是爬山虎。（扩句）
6）土地是湿的，大概也许涨潮的时候河水会冲上岸去。（修改病句）
二、根据课文内容填空。（22分）
1、那么多绿叶堆在另（ ）上面，不留一点儿（ ）那翠绿的颜色，明亮的（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在这美丽的南国的树！（5分）
2、爬山虎的脚（ ）墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ 墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（） 使它（） 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地（ ）5分）
3、 雾锁山头山锁雾。
绿水本无忧因风皱面2分)
4、《题西林壁》作者是（ ）朝诗人（ ）其中，“ 这两句诗告诉我们一个道理，用一句俗语来说就是5分）
5、《游山西村》作者是（ ）朝诗人（ ）其中，“ 这两句诗告诉我们一个道理 。(5分)
三、仔细阅读短文，认真完成文后的习题。（13分）
引路人。雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少。
我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。
“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。
”这时，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧？”说着，就伸出手搀扶着他，他感动地说：“太谢谢了！小姑娘。”
我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！
”但一想到身旁的盲人，忙提醒说；“大伯，您这边走，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人走过这里，说不定会被绊倒的。
”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖好，然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。
这时，我的心灵受到猛烈的一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。
是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在学习做人的道路上，他却是我很好的引路人。
1、填上合适的词语。（3分）
）地嚷着（ ）的手绢 （ 地站起来。
2、照样子，写词语。（4分）
淅淅沥沥。白茫茫。
4、为什么“我的眼睛湿润了”？（3分）
5、短文画横线句子的意思（ ）3分）
a、下雨天，我扶着双目失明的老人向前走，是他的向导。
b、下雨天，双目失明的超级大国人教我怎样做人。
c、下雨天，我是盲人的向导，盲人教给我怎样做人。
五、作文。(25分)
要求：围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇作文。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。文章要按一定的顺序，并且突出重点。题目自拟。
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