2013—2014学年期中质量监测试卷。
考试时间120分钟，满分100分）
一、基础知识（45分）
一）、读拼音，写词语。（9分）
shǔ yú luò tuólǚ yóu wú xiápí bèi
dào dé bǔ zhuō mèng mèiyǐ qiú suí xīn suǒ yù
二）、比一比，再组词（5分）
幼（ ）拦（ ）蜒（ ）铺（ ）欺（ ）
幻（ ）栏（ ）蜓（ ）捕（ ）斯（ ）
三）、把下列的词语补充完整。（４分）
危峰（ ）立随心所想天开出其（ ）意。
腹（ ）受敌永（ ）人间聚（ ）会神争先（ ）后。
四）、照样子，写词语（3分）
不知不觉。五）、我会填。（6分）
1孤云独去闲。
2种瓜点豆。
3、天上鱼鳞斑。
4、精诚所致。
5幼吾幼，以及人之幼。
6、爱人者，人恒爱之。
六）、选词填空。（9分）
盼望渴望希望期望愿望。
1、你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。
2、我们不应该辜负老师和父母的。
3、我的（ ）是“和平之花”永远开放。
4、在等待与（ ）中，春天终于来了。
5、我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都只要……就……
即使……也不是……而是……
1. 飞机装上雷达在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
2什么地方比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（ ）先出去玩先做作业。
4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划。
二、句子乐园（16分，每题2分）
1.给“生病”的句子治好病。（将修改后的句子写在横线上）
1）数学对我很感兴趣。
2）北京的春天是个迷人的地方。
3）小华飞快的赶紧跑回来。
4）、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句。)
2、我会按要求改写句子。
1）、 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
2）、礼花绽放。（把句子写具体）
3）、漓江的水很绿。(改为比喻句)
4）、动物之间有生存竞争。动物之间有互惠互利。（用上恰当的关联词合成一句话。）
三、阅读积累与运用（20分）
一） 读《尊严》片段。
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？
”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。
”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：
“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。
1、文中的“款” 应取意思1分）
款： ①诚恳 ②招待 ③钱 ④法令、规章、条约等条文里分的项目。
2、从文中找出下面词的近义词和反义词 （1分）
近义词： 特别反义词： 神采奕奕。
3、用划出描写年轻人外貌的句子。（2分）
4、从这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。（1分）
5、“只有一个人例外”，他的例外表现在：
2分）6、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么？（2分）
二）诚意无价。
有一个小男孩非常喜欢鸽子，每天他都要到广场上去喂鸽子。渐渐地，那一群鸽子与小男孩熟悉了，便把它当成了亲密的朋友，它们会毫不顾忌地飞落到小男孩的脚底下，甚至是肩膀和手掌之上。
一天，小男孩的爸爸对他说：“你能带一只鸽子回家来吗？”因为小男孩的爸爸是一名画家，在这些日子里，他准备画一幅有关鸽子的油画。
小男孩拍了拍胸脯说：“爸爸，这不成问题！”说完他就转身出去了。
果然不一会儿，小男孩就带回一只像白玉一样纯洁的鸽子。等到第二天，小男孩又亲手把那只鸽子放回到广场上。然而，那一群鸽子都用惊惧和厌恶的眼神盯着小男孩。
从此以后，再没有一只鸽子愿意飞到他的身边来了。
只是一次不经意的背弃，确实小男孩失去了一群最为亲密的朋友，这是一件多么令人痛心的事情。人与鸽子之间尚且如此，更何况是人与人之间感情的交流呢？想来，心灵之间的鸿沟，也许是世上最难逾越和弥补的东西吧！
甚至，有时一个人倾其一生也无法挽回。因而当一个人丢失了他的诚意时，也就丢失了自己最为宝贵的东西—人品和尊严。生活之中，对友情是容不得半点欺骗的；风雨之中，唯有诚意会把那一份感情栓的更紧、更牢靠。
1．选择恰当的词填在括号。（3分）
一（ ）鸽子一（ ）感情一（ ）事情
一（ ）油画一（ ）东西一（ ）欺骗。
2．联系上下文，理解带点词语的意思。（2分）
那一群鸽子都用惊惧和厌恶的眼神盯着小男孩”
1）“惊惧”是指厌恶”是指。
2）“盯着”的意思是从中可以看出。
3．联系上文，从带点的词语中你体会到了什么？（2分）
它们会毫不顾忌地飞落到小男孩的脚底下，甚至是肩膀和手掌之上。”
4． 短文给你的启示是什么？（2分）
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