2015～2016学年度第二学期。
80分钟完卷，满分100分）
一、积累与运用。（51分）
1、看拼音，写词语。（8分）
lóng yǎ zāo tà bō lán zhuàng kuò
kuì zèng lǚ yóu yì xiǎng tiān kāi
2、给带头的字选择正确的读音用“√”表示。（0.5×8=4分）
1）骄阳似（sì shì）火，没有一丝风，空气好像凝固了似（sì shì）
的，让人心烦意乱。
（2）我去河边捉鱼，鱼拼命地挣扎（zhā zhá），我的手被（zhā zā）破。
了，赶快去医院包扎（zhā zhá）了一下。
（3）看着那些恶（è 霸可恶（è wù）的样子，真叫人恶（è 心。
3、把下面的词语补充完整。（0.5×6=3分）
）心悦目聚沙成集（ ）成裘。
草木（ ）兵运筹帷风声鹤（ ）
4、下列词语搭配不当的，在括号里改正。（0.5×6=3分）
爱护时间发挥精神（ ）掀起学习（ ）
意志坚决提高数量（ ）性情纯洁（ ）
5、选择合适的词语、诗句填空。（1×7=7分）
a.鼓励 b.鼓舞 c.勉励 d.激励。
（1）老师（ ）同学们继续努力。
（2）车间主任（ ）大家努力完成增产指标。
（3）战鼓声（ ）将士们勇猛杀敌。
a.春江水暖鸭先知 b.乡村四月闲人少。
c.斜风细雨不须归 d.柳暗花明又一村。
（4）正当我们无助地望着前方时，导游却指引我们向左拐弯，嗬，眼前忽。
然明亮起来，真可谓啊！
（5瞧，清澈的小河里，那些可爱的鸭子快。
活地拍打着水面，它们提前迎接着春的到来。
（6）江南水乡，人们正忙着插秧播种，连小孩都忙着学种瓜。
说得真是没错哩！
（7）爸爸在蒙蒙细雨中悠然地钓着鱼，妈妈催促他赶快回家，爸爸笑道：
我乐在其中呢！”
6、按要求写句子。（2×5=10分）
1）奔腾的大海在怒吼。（缩句）
2）高楼大厦冒出了地面。（改为比喻句）
3）我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。（修改病句）
4）难道我们中彩得到的汽车是不道德吗？（改为陈述句）
5）这个谜直到现在才被人们解开。（改为“把”字句）
7、写出下列句子所使用的修辞手法。（1×4=4分）
1）这究竟是怎么回事呢？是他自作主张的结果给大家带来的麻烦。
2）超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。（
3）那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（
4）他脚下生风一样，飞一般地向后院跑去。（
8、通过本学期的学习，我们认识到了许多人物，把人物和他们相对应的品质。
连起来。（1×4=4分）
伽利略《两个铁球同时着地坚持不懈，执著勤劳。
罗丹《全神贯注勤奋专注，画技高超。
聋哑青年《鱼游到了纸上全神贯注，执著追求。
父亲《父亲的菜园挑战权威，追求真理。
9、把下面的名言、名句及谚语补充完整。（1×8=8分）
1长河落日圆。
2）与朋友交。
3晚霞行千里。
4）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在在于。
而不是接受，也不是在于争取。
二、快乐阅读。（19分）
一）渔歌子，。，
1、默写《渔歌子》。（3分）
2、《渔歌子》的体裁不是诗，而是 。（1分）
3、这首词前三句写景，时间是在季，地点是在 。作者写景。
时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是 ，桃花的颜色是 ，箬笠和蓑衣的颜色分别是和 ，给人秀丽、清新之感。（3分）
4、词的最后一句写人，生动地表现了渔夫的生活情趣。（1分）
二）仁爱的行动。
美国内战期间，亚伯拉罕·林肯经常去医院（慰问安慰）受伤的士兵。一次，医生介绍了一位即将死去的年轻士兵，林肯走到他的床边。
我能为您做什么事吗？”**问道。
士兵（显然明显）没有认出林肯，他费力地低声说道：“您能给我母亲写封信吗？”
笔和纸都准备好，**认真地写下那个年轻士兵能说出的话：
我最亲爱的妈妈，在我（履行执行）我的义务时，我负了重伤，恐怕我不可能再回到您身边，请不要为我悲伤，代我吻一下玛丽和约翰。上帝保佑您和父亲。”
士兵（虚弱柔弱）得不能再继续说下去，所以林肯代他签了名，又加上一句；亚伯拉罕，林肯为您儿子代笔。
年轻人要求看一下信□当他知道谁为他代笔写信时他不禁惊呆了□您真是**吗□他问道□
是的。”林肯平静地回答，然后他问道，“他还能为他做些什么？”
你能握握我的手吗？”士兵（请求要求）道：“那将帮助我走完我剩下的这段时光。”
在这个寂静的房间里，高大的**握着男孩的手，说着体贴入怀的鼓励话语，直到死亡款款而来。
1、用“/”划去文中括号内不恰当的词。（3分）
2、用文中□内加标点。（2分）
3、给下面加点字选择恰当的解释。（2分）
款：①招待。 ②款项。 ③量词。 ④缓；慢。
（1）两款风衣（ ）2）款客（ ）3）汇款（ ）4）款款而来（ ）
4、近义词找朋友。（2分）
鼓励悲伤。5、说说林肯是怎样的人？在文中找出有关句子用“ ”画下来。（2分）
五、轻松作文。（30分）
题目：我被。
要求：（1）把题目补充完整，写一件自己亲身经历的事，如“我被表扬了”“我。
被选为班长”“我被误会以后”……
（2）根据题意，有条理地把事情写清楚，写具体，要写出真情实感。
（3）左右。
四年级语文试卷答案。
一、1、聋哑糟蹋波澜壮阔。
馈赠旅游异想天开。
2、（1）sì shì （2）zhá zhá zā （3）è wù ě
3、赏塔腋皆幄唳。
4、爱惜发扬高潮坚强质量心地。
5、（1）c （2）a （3）d
（4）d （5）a （6）b （7）c
6、（1）大海怒吼 （2）高楼大厦如雨后春笋般冒出了地面。
（3）删掉“迅速地” （4）我们中彩得到的汽车不是不道德。
（5）直到现在，人们才把这个谜解开。
7、（1）设问 （2）比喻 （3）拟人 （4）夸张。
8、a——④b——③c——②d——①
9、（1）大漠孤烟直（王维）
（2）言而有信 《论语·学而》
（3）朝霞不出门 （4）付出给予 （巴金）
二、（一）1、[唐] 张志和 2、词 3、春西塞山前白红青绿。
4、悠闲自在。
（二）1、安慰明显执行保护柔弱要求。
4、勉励伤感。
5、有仁爱之心的**。如“经常去医院慰问受伤的士兵”以及结尾段。
四年级语文 四
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四年级语文
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