2011—2012学年度第一学期。
一、 我会正确、规范地抄写下面的一段话。（5分）
她说：“你们三个人都明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
二、 看拼音，写词语。（10分）
fèi téng càn làn fá mù yǐn bì zhù zhǐ
guī lǜ fèng xì pí qsuí yù ér ān
三、辨字组词。（6分）
佛偷牌（ ）
沸愉脾。四、给加点字选择正确的读音。（3分）
河堤（dī tí） 昂首东望（áng yǎng） 静谧（mì bì）
空隙（kōng kòng） 可恶（è wù） 薄雾（bó báo）
五、词语巧积累（补充词语并归类）。（8分）
风（ ）浪（ ）天（ ）地江面昂首。
）（鼎沸山( )地( )坐（ ）不而去
描写环境的。
描写人物的。
六、填空。（7分）
1.绿水本无忧，因风皱面。
2.雾锁山头山锁雾。
3晴晴雨雨时时好好奇奇。
4.山重水复疑无路。
5四月墙薇靠短墙。
6十月芙蓉正上妆。
7只缘身在此山中。
七、选词填空。（9分）
勇猛勇敢勇气。
1．小明是个（ ）的孩子。
2．小猫是那么（ ）不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
3．我们要有（ ）承认自己的错误。
即使……也…… 如果……就…… 无论……也……
4．它若是不高兴啊，（ 谁说多少好话，它（ ）一声不出。
5．（ 明天不下雨，我们（ ）去游泳。
6．（ 下大雨，这里（ ）立刻就会干的。
八、按要求写句子。（6分）
1．几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。（修改病句）
2．冬天，雪花飞舞。（改为比喻句）
3．桃树绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。（改为拟人句）
九、口语交际。（5分）
哪些植物吸引你？能用几句话为大家介绍一下吗？
十、阅读。（16分）
有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。
他有一个最（得意高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。”
有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，**的人很多。开始时，徒弟满有把握地向**扑来，迫不及待想一下子获胜。
看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料**轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地（分辨分辩）道：“**没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”这时，老师笑着开口说：
“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。
”1.根据内容，在上面的横线上给短文加上题目。（2分）
2．在短文中找出下列词语的近义词和反义词。 (2分)
近义词辩解反义词呆板（ ）
3．划去括号里不恰当的词语。(2分)
4．根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。(3分)
形容得意洋洋的骄傲神气。
急迫得不能再等待。
形容观众热烈欢快的场面。
5．读了短文中“比赛那天，**的人很多。”这一句，你想到哪些词语。（至少三个）
3分)6．读了这篇短文，你从中得到了什么启示？ (3分)
十。一、作文。（25分）
题目：美丽的。
要求：把题目补充完整，再按一定的顺序，写出这处景物独有的美；
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