四年级语文学业水平调研。
一、卷面书写（注意卷面整洁、书写工整）（3分）
二、拼音园地（13）
1．用“——画出正确的读音。 （6分）
心血（xuè xuě） 埋怨（mái mán） 不禁（jīn jìn）
貉（hé lu狒狒（fèi fú） 水獭（lài tǎ）
2.看拼音，写词语。（7分）
mǐn ji
下课了，小军地从楼梯的扶手滑下去，撞伤了一位一。
chéng fcán kuì
年级的小朋友，老师 。了小军 ，小军地低下头，jìn
一直沉在后悔当中。
三、句子乐园。（11）
1.按要求完成句子。（3分）
用“续”组词并填入下面句子中。
续。1）下课了，同学们（ ）走出了教室。
2）我军（ ）奋斗了三天三夜，终于取得了胜利。
2.读句子，填空。（8分）
① 大大小小的湖泊，像颗颗宝石，镶嵌在彩带般的沟谷中。
这句是把比作 ，把比作。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
这句介绍了九寨沟。
3.用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
4.大家的眼睛都集中到主席台上。（在原句上修改病句）
四、课内内容运用。（12分）
1.《望洞庭》是代诗人的作品，其中我最喜欢的一句是2分）
2.鲜花与天安门广场沸腾起来了。（1分）
3.在阳光的映照下，那珠串。
仿佛有一只神奇的手把他们拎到水面上来。（1.5分）
4插云，古木异兽珍禽……九寨沟真是个充满的人间仙境啊！（2分）
5.小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里。
填一句合适的歇后语）（1.5分）
6.人有月此事古难全千里共婵娟！“婵娟”在这里指的是2分）
7.发现一向默默无闻的王青同学唱的歌特别动听，我会真诚地赞美：“
2分）五、积累运用。（8+2+2分）
1．《草房子》的作者是他写的长篇**还有等。
2. 纸月临走前，送给桑桑的礼物是
a、一只鸽子 b、一本书 c、一个书包 d、一封信
3. 秃鹤成功演出的戏是
a、《屠桥》 b、《红菱船》 c、《手拿碟儿敲起来》 d、《洪湖赤卫队》
4. 为蒋一轮和白雀送信的孩子是 a、秃鹤 b、桑桑 c、杜小康 d、纸月。
5．小灵通是一位a、新闻记者 b、杂志社编辑 c、作家。
6. 未来牌汽车a 、四个轮子 b、两个轮子 c、没有一个轮子。
7．湖光秋月两相和。
8．两岸猿声啼不住。
六、阅读（8+11分）
一）泉城。说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。
其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。
1.这段文章在描写泉水时用了很多精彩的语句，这里面肯定有你喜欢的，请你用学过的读书记号标注出来，写一写你喜欢的原因。（2分）
2. 这一段中有一句写济南泉水名气大的，是哪一句？用“ ”划下来。（2分）
3.济南的四大名泉在流动上各有特点，回忆文章内容，各用一个动词描绘一下它们流动的特点。（4分）
珍珠泉五龙潭。
黑虎泉趵突泉。
二）我家养了一只小乌龟，有趣极了。它小小的脑袋，长长的脖子，身上背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子，一伸一缩，小尾巴还晃来晃去。小乌龟很胆小，当你去逗它时，它就把爪子和头缩进硬壳，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头。
1.给短文加个合适的题目2分）
2.这段话是围绕哪一句话来写的？请用“ ”画出来。 （2分）
3.用“ ”画出一个打比方的句子。这句话把比作。
2分）4.作者从几个方面描写了小乌龟的外形特点。（2分）
5.你觉得这只小乌龟有趣吗？为什么？（3分）
七、习作（30分）
续写：发生在教室里的一件事。
下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声……
要求：根据开头，展开合理想象，续写成的作文。
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