2013---2014学年第一学期期末模拟试题。
1、看拼音写词语(4分)
zào rè tuī jiàn miáo huì chéng ch
róng qià kòng zhì gōng diàn shù shāo
2、划去不正确的读音。（3分）
战车千乘（shèng chéng） 洗漱（sù shù） 骨髓（su suǐ）
谴责 （qián qin ） 鸟瞰（gn kàn）间隔（jiān jiàn）
3、二、我能仔细辩别，准确组词。（4分）
概（ ）霄（ ）既（ ）旷（ ）
慨（ ）屑（ ）即（ ）犷（ ）
4、补充词语，并说说其中一个的意思。（4分）
突如（ ）来 （ 满杏林流连忘（ ）
）然大悟耀（ ）扬威亭台楼（ ）
5、按要求写词语。（3分）
南征北战。描写人物品质。
6、按要求写句子。（4分）
1）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？（意思不变，换一种说法）
2）你看到一位同学准备在往地上扔垃圾，你会用哪句名言劝诫他。
3)使用修改符号修改病句。
上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
4）小花说：“我爸爸今天要从外地打工回来。”（改为第三人称转述）
7、根据所学课文填空。（5分）
1）20世纪的成就，真可以用来形容。
(2)不识庐山真面目这两句诗包含的人生哲理是。
3近水遥山皆有情。这是地名）的对联。
4）《爱的教育》原名是一部___体儿童**。
5）夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像。
一样在上面跳跃着，闪烁。
8、课外积累。（4分）
君去春江正渺茫。
月出惊山鸟。
忽然一夜清香发。
天涯一望断人肠。
俗话说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”《搭石》一文作者就从不起眼的事物中发现了美，对我们很有启示。你也来写写在平凡事物中发现的美吧！
（一） 课内阅读（11分）
正当周来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。
谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？
只能劝劝那个不幸的妇女。这时***才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
1、联系上下文，写一写下列词语的意思。（3分）
吵嚷：衣衫褴褛：
撑腰：2、认真读短文，从哪些地方你感受到了“中华不振”？（3分）
3、看到这一幕，在场的***是怎么想的？（2分）
4、正是这一幕，促使***立下了什么志向，这句话的意思是3分)
1）课外阅读（18分）
星星。太阳非常留恋人间，迟迟不肯回家，夜神急了，把太阳拉回家从大衣袋里掏出一块幕布，向天空遮去，天一下子暗了下来，笑眯眯的星星陪伴着害羞的月亮妈妈就代替太阳，悄悄地爬上了天幕。
你看，那满天星星多美丽呀！一颗一颗的，像撒在深蓝布面上的碎金子，晶莹透亮，一闪一闪的，活像顽童的眼睛，又像蕴藏着深奥莫测的秘密。
星星多有趣呀！密密麻麻的星星，好像是渔人撒下的浮标，被海浪摇得一闪一闪的；又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，弹奏着一支听不到的小夜曲，在夜空中飘荡；还犹如数不清的萤火虫，在一个硕大无比的黑黝黝的圆球内飞舞，活像宇宙中的一只只小小的灯球。
星星多可爱呀！小的星星眨着眼睛向我问好；大的星星则支楞着“耳朵”听我唱那婉转动听的歌谣；亮的星星高兴地告诉我它昨夜和月亮妈妈亲切交谈的情景；暗的星星忧伤地向我诉说它的孤独和寂寞。
星星多神奇呀！探索星空奥秘的天文学家们，按照这些星星组成的图案，给满天繁星起了很多好听的名字：天鹅星座、仙女星座、飞马星座……让人浮想联翩。
星星（ ）离我们那么遥远，（ 它们总尽自己的力量，把点点滴滴的光芒投向人间，不由使人想起那些千千万万和星星一样默默无闻地为人类贡献一份光和热的人们。
望着星空，我深深地感到：做人，不能时刻总想着自己，要多为别人想一想，要像星星一样贡献出自己的一份光和热来。（ 人人都献出一份光和热来，人间（ ）充满了爱呀！
1．写出下列词的近义词。（4分）
害羞闪耀（ ）
忧伤孤独（ ）
2．在文中（ ）内填上合适的关联词。（2分）
3．满天星星，像像又像还像___
4分）两小节写出星星的2分）
5. 读了这篇短文，你懂得了什么？（3分）
6．你为别人做过什么？用几句话简单写出来。（3分）
在我们成长过程中会经历很多事，有高兴的、难过的、困惑的、难以理解的。请把这些写信告诉你的朋友、家长、老师等。要注意写信的格式哟！
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