3）继续重视朗读的指导和训练。
努力激发学生多读、要在读中悟情。学生以读为主，充分利用早读、晚读和课堂训练等时间安排充裕的时间让学生朗读课文，坚持多读少讲。
2、注意提高学生学习的积极性和主动性。针对学生自生的各方面情况，努力转化他们的学习兴趣，特别是对后进生，开展“一帮一”活动让优秀生带动落后生，给他们多一点关爱。努力提高其学习的积极性。
从原来的“厌学”到“爱学”。
3、指导学生自学“读写例话”并将所**用于今后的学习。
4、以作业、测试等形式进行句、段、篇、章的巩固。抓住作业质量不放松。
5、注意调动学生观察思考和练笔的积极性利用周记形式，对学生进行作文训练根据学生的实际，灵活地运用教材尽量为学生的自主作文创造条件。要尽量鼓励学生自由表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。
四年级语文教案 四年级下语文教学计划
教育资料 四年级语文教案 四年级下语文教学计划。本班共有学生56人，男生32人，女生24人。学习成绩两极分化，其中优生教多，可后进生也较多，如占泽宇 占栌 等 时有不及格的现象发生，这与他们的基础差 家庭不和 学习习惯差有着密切的关系。还有两个新转入学生成绩也成问题本学期，仍将写作 阅读做为重点之重...
四年级下语文教学计划
2016 2017学年度第二学期。语文教学工作计划。时间过得真快，新学期又开始了，为了使自己在本学期内能做到有计划 有步骤地抓好 完成教育教学工作，弥补上期教学。中的缺失和不足，特结合教材内容及本班学生实际拟写教学计划如下 一 班级概况分析。本班学生45人，男生24人，女生21人。少数民族 苗族居多...
四年级下语文教学计划
人教版四年级下册语文教学计划。一 学生情况分析 本班共有37人，男生20人，女生17人。有部分孩子基础知识不牢固，课堂上发言不积极，注意力不集中，不积极参加讨论。不愿意复习，马马虎虎应付学习 因此，教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应从学习和生活中的小事抓起，养成良好...