2015-2016学年度下学期教学计划。
一、学情分析：
我们四年级本学期全班共30人，男生12人，女生18人，经过一段时间的接触，我对学生有了一定的了解。我班学生总的说来集体荣誉感很强，但活动能力也不太好，师生关系融洽。班上同学成绩较为平衡，只有几个不合格现象，还有一名低分的学困生。
不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯，有较有成效的学习方法；但也有不少同学厌倦学习，畏惧困难，或是学习方法不当，或是学习习惯较差，积年累月，致使学习基础薄弱。本班学生学习习惯不好，表现最为明显的是字体书写普遍不规范还不工整，上课小动作多。作业质量较差。
作业是训练学习知识与技能的有力**。作业质量的好坏直接影响到了学习的成绩。而我班的很重要的问题就在这儿。
尤其害怕习作，还没有养成自觉写日记的习惯。特别是作业的完成情况非常不理想，一些不自觉的学生养成了不写作业的现象，尤其是家庭作业。经过一个阶段的整治，虽然有所改观，但质量一直提不高。
学生的阅读量严重不足，阅读感悟能力较差，学生搜集和存贮的好词、佳句、文段较少，能灵活运用所积累材料的学生寥寥无几。学生学习缺乏积极性和主动性。受社会、家庭环境等的影响，部分学生有不良的学习习惯（拖欠作业、不专心听讲、不记笔记、作业抄袭、作业不规范、不懂得学习方法等）。
个别学生学习上进心不够好，组织纪律差、心理素质（承受挫折）较差。
2、预达目标：
去年语文期末考试中及格人数29人，优秀人数21人，仅一名学困生24分。今年争取增加5人进入优秀的行列，对于学困生，争取努力让学困生达到30分。同时让每位学生在本学期完成读一本好书并做好积累好词好句。
并抓住学生的年龄特点和语文学习的根本，注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达能力、学生自我展现能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。
3、具体措施：
针对上述现状，我将在本学期采取下列措施：
（一）抓班风建设，为学生创设生动活泼、积极健康的学习环境。重视学生良好学习习惯的培养，检查督促与表扬鼓励相结合。
（二）要充分调动学生的积极性和主动性。激发学生学习语文的兴趣。积极开展各项语文教学实践活动，让学生多一些体验教育。
（三）重视对学生读书的指导，通过早读课、自习课，有计划地布置学生的读书任务。重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识。
四）要十分重视阅读与习作的有机结合，正确处理“读”与“写”的关系，做到多写多练，打好学生习作起步阶段的基础。
五）重视与家庭沟通联系，得到家长的支持与配合。
四年级下语文教学计划
2016 2017学年度第二学期。语文教学工作计划。时间过得真快，新学期又开始了，为了使自己在本学期内能做到有计划 有步骤地抓好 完成教育教学工作，弥补上期教学。中的缺失和不足，特结合教材内容及本班学生实际拟写教学计划如下 一 班级概况分析。本班学生45人，男生24人，女生21人。少数民族 苗族居多...
四年级下语文教学计划
人教版四年级下册语文教学计划。一 学生情况分析 本班共有37人，男生20人，女生17人。有部分孩子基础知识不牢固，课堂上发言不积极，注意力不集中，不积极参加讨论。不愿意复习，马马虎虎应付学习 因此，教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应从学习和生活中的小事抓起，养成良好...
四年级下语文教学计划
四年级语文教学工作计划。礼明庄镇中心小学。杨秀伶。2012年3月。四年级语文教学计划。随着隆隆鞭炮声的远去，我们又迎来了新的一个学期。新的学期有新的任务，为了能顺利地 更好地进行四年级语文下册的教学工作，使学生在新的学期学到更多的知识，现对本学期的语文教学工作计划如下。一 学生情况分析 学生在学习基...