必须会背、会默的课内语段、句子。
第一单元。1、第一课古诗词三首和诗下重点注解。
2、《桂林山水》：两句名言、第。
二、三自然段。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，（ 从没看见过漓江这样的水。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的的香山，（ 从没看见过桂林这一带的山。
所填的字在文中起___作用，突出了桂林山水的。
漓江的水真（ ）啊，静得让你（ ）漓江的水真（ ）啊，清得可以（ ）漓江的水真（ ）啊，绿得仿佛那是（ ）
这段话写出桂林的水的特点。
桂林的山真（ ）啊，一座座（ ）像老人，像巨象，像骆驼，（ 桂林的山真（ ）啊，像（ ）的屏障，像新生的竹笋，（ 倒映水中；桂林的山真（ ）啊，（ 怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
这段话写出了桂林的山的特点。
3、《记金华的双龙洞》：第三自然段、填写关联词。
一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而（ ）时而（ ）时而（ ）时而（ ）时而（ ）溪声也时时（ ）
这段话中的反义词有。
这段话表现了溪流的（ ）和（ ）表达了作者对溪流的（ ）
这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ 不比做什么，（ 很值得观赏。
4、语文园地一日积月累：诗句（会背，知道作者）
宽带网：知道“五岳”是指哪五座山、五大淡水湖有哪几个第二单元。
1、《中彩那天》填写关联词：
一个人（ ）活得诚实，有信用，（ 等于有了一大笔财富。
2、《尊严》：
别看他现在什么都没有，可他百分之百是个（ ）因为他有（ ）这句话中的“富翁”是指。
只有一个人例外，这是一个（ ）的年轻人。
所填的词语是对人物的描写。
年轻人也（ ）下来，轻轻地给杰克逊大叔（ ）背。
所填的词语是对人物的描写。
3、语文园地二日积月累：（会背、知道意思、出处）
考试时有可能根据题目的情境选择名言。
第三单元。1、《自然之道》：
填写关联词。
）不是我们，这些海龟（ ）不会受到那样的伤害。
按原文填空。
向导（ ）的抱起那只小龟，朝大海走去。
向导一边走一边发出（ ）如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的。
伤害。”2、《大自然的启示》：填写关联词。
从前，在大海中航行的轮船，（ 船头是尖尖的，（ 总是开不快。 第四单元。
1、《一个中国孩子的呼声》：填写关联词。
今天，我们中国孩子（ ）生活在和平环境中，（ 世界并不太平。 第五单元。
1、《触摸春天》：第。
四、五、六自然段。
安静的手指（ ）合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩（ ）抓住了。
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她（ ）的内心世界，一瞬间，我深深地感动了。
在春天的深处，安静（ ）感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来（ ）此刻安静的心上，一定划过（ ）蝴蝶在他八岁的人生划过（ ）述说着飞翔的概念。
这段话可以看出安静对蝴蝶的___和___对飞翔的___
谁都有生活的（ ）谁都可以创造一个属于自己的（ ）世界。 从这句话可以看出安静对___的热爱，对___的热爱。
2、《生命生命》：全文。
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。（ 我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。
但它挣扎着，极力（ ）双翅，我感到一股生命的力量在我手。
中（ ）那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（ ）我忍不住放了它！
所填的词语中互为近义词的是（ ）
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然（ ）出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破（ ）的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，（ 即使它仅仅只活了几天。
从所填的词语可以感受到瓜苗。
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声（ ）的跳动，给我极大的（ ）这就是我的生命，单单属于我的。我可以（ ）也可以（ ）一切全由自己决定，我必须对自己负责。
）生命短暂，（ 我们却可以让（ ）体现出（ ）于是我下定决心，一定要（ ）生命，决不让它白白流失，使自己活得更加（ ）
3、语文园地五日积月累：名人名言（会背知道是谁说的）
第六单元。1、《乡下人家》：第。
二、三、四自然段。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，（ 它们中带着几分（ ）显出一派（ ）的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片（ ）几场．
春雨过后，到那里走走，常常会看见许多（ ）的笋，成群地从土里【 】出头来。
写出文中带点字的读音。（
从【 】中所填的词，体会到。
填写关联词。
乡下人家，（ 住着小小的房屋，（ 总爱在屋前搭一瓜架 （ 附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。
2、《23 古诗词三首》：会背三首、会默前两首、诗下重点注释。
知道《渔歌子》有别于前两首，是一首词，“渔歌子”是词牌名。
第八单元。1、语文园地八日积月累（会背，前后搭配会选择）
人教版小学四年级下册语文总复习四年级下册必会背
必须会背 会默的课内语段 句子。第一单元。1 第一课古诗词三首和诗下重点注解。2 桂林山水 两句名言 第。二 三自然段。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，从没看见过漓江这样的水。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的的香山，从没看见过桂林这一带的山。所填的字在文中起 作用，突出了桂林山...
人教版四年级下册语文总复习
九 成语故事。手不释卷 手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。鹏程万里 相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。十 资料袋与宽带网。1 五岳 东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山，其中东岳泰山为首。p17 2 五大淡水湖 洞庭湖 鄱阳湖 洪泽湖 太湖 巢湖。p17 3 仿生学 从青蛙的眼睛...
人教版四年级语文下册期末总复习
第一级第1页 第1课古诗词三首。1 会默写这三首诗词 注意 忆江南 的。2 独坐敬亭山 的 1 我 仰望天空，只见 很多鸟儿都高飞远去，直到消失得无影无踪。2 天上的 一片云也独自向远处慢慢飘走。3 我 和敬亭山 两方相互注视着，都不觉得满足。4 此时此刻，我的心里似乎 只有那座敬亭山了。3 尽 消...