四年级阅读练习

发布 2020-03-18 05:48:28 阅读 4354

第。三、四单元。

一、按课文内容填空。

.从前,一个小村子里有座( )的花园。那里,春天( )夏天秋天( )冬天( )

.( 要靠( )要靠很好地做出对人们( )

.鹅的步态,更是大体上与___相似,但鸭的有之相;鹅的步调颇像4、这些食料并不奢侈;但它的吃法譬如吃了倘若木盆放在远处, 它一定地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步吃过泥和草再回来。

5、它还会叫唤变化多端。

4.猫的性格实在有些( )说它( )吧,可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么( )它要是高兴,能比谁都( )它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也( )它什么( )可是它又那么( )

二、课内阅读。

一)《猫》

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,( 谁怎么呼唤,它( )不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。

它屏息凝视,一连就是几个钟头,( 把老鼠等出来( )

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,( 谁说多少好话,它一声( )不出。

它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

1.判一判,对的打“√”错的打“×”

1)《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。

2) “在稿纸上踩印几朵小梅花”,说明猫是一位画家。

2、请在文中的( )里填上合适的关联词。

3、给句中加点的词语换上意思相近的词。

1)说它老实( )吧,它的确( )有时候很乖。

2)它若是( )不高兴,无论谁说多少好话,它一声也不出。

4.用“ ”线画出文章的中心句。

5.“古怪”的意思是作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既( )又( )既( )又( )既( )又( )表面看起来作者是( )猫的,其实是表达了对猫的( )之情。

6、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?

改为陈述句:

7、用“ ”画出表现猫尽职的句子。

8、我能体会到下面句子中带点词语的作用,还能用这些词语造句。

任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。

二) 阅读《白鹅》片段,回答问题。

这白鹅,是一位即(jí jì)将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的"大鸟"回家,放在院子里。它伸长了头颈(jǐn jǐng),左顾右盼。

我一看这(姿资)态,想道:"好高傲的动物!"

鹅的高傲更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似(厉历)声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。

后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模(mó mú)大样的,颇像京剧里的净角(jué jiǎo)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

字词的练习:

1.在文中选择正确的读音和字,在下面画"√

2."左顾右盼"这个词中含有一对反义词,再写两个这样的四字词语。

3.把体现鹅的步态傲慢的四字词摘抄下来。 (抓住表现特点的词语)

理解内容把握中心练习和想象练习:

4.白鹅叫声的特点是: ,如果鹅也会说话,想一想,见到生客,它会大声训斥说。

梳理条理及篇章结构、领会表达练习:

5.本文的第二自然段中告诉我们鹅的高傲表现在三个方面,这段在全文起的作用是。

6.第。三、第四自然段分别围绕哪句话写的?请用划出来。这两段话用了先后的写作方法。

7.第四自然段中为什么要写到鸭子是怎样走路的?这种写法叫做 ,这样写的好处是 。

8、划线句子在全文中既是句,又是 。起的作用。

9、作者善用方法来突出鹅的特点。如:用鹅的与狗的相比,表现鹅的叫声和的特点。用鸭的与鹅相比,现出鹅的 、

的大家风范。

10、第三自然段中“如此”指

11、鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!

这个句子运用的表达方法,这样写的好处。

我能用“非……不可……”写一句话。

12、鹅的一日三餐,指。

三)《巨人的花园》文段选读。

喂你赶快滚出去巨人大声叱(chì cì)责小男孩没有拔腿逃跑却用他那会说话的眼睛凝(níng nín)视着巨人不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。

噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。

他不禁(jìn jīn)抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷(kù hù)的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。

谢谢你!”

1、我会在文段括号内用“√”选择正确的读音。(4分)

2、我会写出下面的近义词。(4分)

任性凝视冷酷叱责( )

3、我会在文中找出它们的反义词。(2分)

盛夏( )热忱( )

4、照样子写词语。(6分)

火辣辣。瑟瑟发抖。

5、我能给短文中未加标点符号的地方填上合适的标点符号。

6、“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!”这是巨人醒悟后说的一句话,他明白了春天不到花园里来的原因:(

a、因为自己太任性——一次次赶走孩子们,没有孩子的地方就没有春天。

b、因为春天还没有到来。

7、“噢!是这么回事呀!”句中的“这”指巨人终于明白了 。

8、想一想,巨人大声叱责的时候,心里可能怎么想的?

9、读了这篇童话,你想说什么?

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