凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。
花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。
秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
1、 这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“__画出来。
2、 用“﹏”画出文中的比喻句。
3、 照样子写词语
果实累累黄澄澄。
翩翩起舞大大小小。
4、联系上下文理解词语
争芳斗艳： 美不胜收：
22.蚂蚁和螳螂。
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
短文共有( )个自然段。第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
结合上下文理解词语的意思。
游手好闲。蹒跚。
你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中画出来。
螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
夏天的时候。
冬天的时候。
读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？
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