蜻蜓飞飞。
课型：造型表现课时：2课时教学目标：
1、观察了解蜻蜓，学习更多有关蜻蜓的知识。
2、了解对称对于蜻蜓飞行的重要性，创作一幅以蜻蜓为主题创意十足的作品。
3、培养学生热爱生活的感情，养成良好的观察能力，发现生活的美。设计理念：
1、让学生深入了解蜻蜓的有关知识，仔细观察蜻蜓的外形、结构、色彩以及各种姿态；了解对称对于飞翔的重要性。2、学会用各种线条、色彩描绘蜻蜓的身体和翅膀。3、充分发挥想像和创造，运用不同的手法表现蜻蜓。
教学重点：
本节课的重点是，引导学生观察蜻蜓，抓住其对称的特点进行绘画创作。教学难点：
本节课的难点是，充分发挥学生的想象和创造能力，运用不同的手法表现蜻蜓。课前准备：
教师准备有关蜻蜓的**、有关蜻蜓的绘画作品、及欢快的**。
教学方法：根据本节课的性质，这节课在直观性教学原则的指导下，主要采用启发性教学，并结合讲授、观察和讨论交流的教学方法，发挥了教师的主导作用，又强调了学生是学习的主体。教学过程：
一、情境导入。
教师身上贴满纸剪的蜻蜓，引导学生回忆曾经学过的古诗《小池》。（联系了其他学科的学习，激发了学生的兴趣，使学生建立充足的信心。）
明确课题：第九课《蜻蜓飞飞》（板书）二、探索新知。
1、师生互动，了解蜻蜓的有关知识。
2**录像，让学生更加清晰地观察蜻蜓，和了解蜻蜓更全面的知识。师出示**，并在学生回答的基础上总结：
蜻蜓的身体由：头、胸、尾、两对翅膀、三对腿组成；
3、教师简笔范画，边讲边画。注意线条的变化，要流畅，有粗细以及长短的变化。将蜻蜓的头部、眼睛、胸部、尾部、翅膀依次画出后，留出翅膀的部分让学生在看**的基础上到黑板上来装饰翅膀（）。
在学生画出翅膀之后，教师进行翅膀对称性的言语直观教学，通过言语的引导，让学生明白对称的翅膀对蜻蜓飞行的重要性。三、欣赏作品。
1、欣赏用各种形式表现的蜻蜓。
2、让我们再一次近距离走近这个可爱的精灵，感受它美不美？你觉得它最美在**？
再一次**欣赏，同时让学生回答。师在学生回答的基础上强调：身体：细细长长的，造型美。
翅膀：两对，又长又薄，透明；很多纹理眼睛：复眼，大大圆圆颜色：丰富。
再次强调，注意了：蜻蜓的身体有一个大特点：对称，这个特点对飞行很有帮助，可以帮助蜻蜓轻松地平衡身体，看蜻蜓飞起来的姿势多优美啊，所以，对称也是一种美。
（对称对飞行的重要性）（用颜色鲜明的粉笔将对称板书于黑板上）四、学生作业：（配合****）
1、发现美，表现美，是我们小画家的使命，把蜻蜓最美的部分动动脑筋想想，你怎样表现？或者怎样表现蜻蜓最美？为什么？
2、作业：请小朋友来为蜻蜓画一个故事，主人公是蜻蜓，背景要有变化，蜻蜓可以飞到花丛里，大树上，也可以在小河边，等等、、、看看谁画的故事最特别，最有创意。
3、要求：仔细观察蜻蜓的结构，大胆发挥想象力，把蜻蜓的美表现出来，看哪一位小朋友将蜻蜓表现的最美？同时要注意画面的北京的创作。
谁的作品与众不同，谁观察蜻蜓最仔细。五、学生绘画，师巡视并进行辅导（****）
对个别存在的问题单独指导对普遍存在的问题进行全班指导。
六、展示学生完成的绘画作品。
大家都来说说，最成功的画和还需努力的地方。（师生互议）七、拓展及小结。
1、欣赏**。蜻蜓的美存在于我们生活的各个角落，欣赏蜻蜓图案装饰的首饰和衣服。
2、蜻蜓是我们人类的好朋友，所以，我们要怎么样？（不能随意捕捉它！）
其实，我们生活中的各种小生命都是很美的，有了它们，我们人类才不会孤单，所以，爱护生命，应该是我们每一个人的责任。这堂课我们小朋友都表现的很优秀，用自己的方式表现了蜻蜓的美。八、教学反思：
我在本节课重点设计了以下几个环节，了解蜻蜓的组成部分，**对称对飞翔的重要，**学习蜻蜓的生活习性，有重点的观察蜻蜓的美丽要素，观察不同材料的不同效果，学生创作，习作表现，拓展课堂。
在教学中同学们很轻松的发现，蜻蜓翅膀的线很细、很密、很有规律，于是我借助学生总结的这几点，要求学生用细密有规律的点和线对蜻蜓进行装饰，结果全班大部分同学都能细致的表现了蜻蜓翅膀的纹理，画出了各种动态且栩栩如生具有装饰效果的蜻蜓，收到了预想的教学效果，学生的造型能力和画面空洞的问题的解决在这一节课。
得到了很大的提高！本课欠缺的地方我觉得教师讲解的稍多，孩子作业形式没有做到多样。教师可以在黑板上做必要展示，既能巩固新知，又能让孩子作业有的放矢。
二年级美术人教版上册《蜻蜓飞飞》
今天我们就来学习第9课 蜻蜓飞飞。板书课题。二 讲授新课 1 刚才大家猜了谜语，现在老师有2个问题，出示课件。你知道吗 1 你都知道有关蜻蜓的哪些知识？包括生活习性 环境 诗词等 2 蜻蜓姑娘是美丽的，你觉得它美在哪？2 现在我们来分组讨论一下，把你了解的知识在小组内交流一下。3 小组汇报。答 1 ...
美术教案 人教版小学二年级上册《蜻蜓飞飞》
题蜻蜓飞飞。型。造型 表现时1设计理念。1 让学生深入了解蜻蜓的有关知识，仔细观察蜻蜓的外形 结构 色彩以及各种姿态。了解对称对于飞翔的重要性。2 学会用各种线条 色彩描绘蜻蜓的身体和翅膀。3 充分发挥想像和创造，运用不同的手法表现蜻蜓。学习目标。1 有重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。2 ...
人教版小学美术二年级上册《蜻蜓飞飞》教案
蜻蜓飞飞 教学设计。一 设计意图 本课属于美术学习领域中的造型表现领域，以学生熟悉的蜻蜓为绘画内容，旨在引导学生发现蜻蜓的美，用形式多样的工具表现蜻蜓的美。让学生在观察欣赏中感受美 体验造型的乐趣，在实践中表现美 创造美。激发学生热爱大自然的美好情感。二 教学目标 1 认知目标 观察蜻蜓，感受蜻蜓对...