变废为宝教学反思。
变废为宝这节课的显性目标是利用废旧的材料制作立体和半立体的艺术品，隐性目标是渗透环保的情感态度价值观。
根据学生们对垃圾有了一定的认识。于是确定了三个教学目标：1、 让学生重新认识垃圾，养成良好的环保意识和习惯；2、 让学生利用垃圾设计、制作工艺品，培养学生动手设计制作工艺品，培养学生动手设计制作能力以及审美能力等综合素养和综合技能；3、 在活动过程中培养学生的自主创作意识和团结合作精神。
在教学过程中发挥小组的作用，培养学生的团结合作意识，综合实践活动课程是具有开放性、生成性的，而且课堂时间毕竟是有限的，一节课不可能把作品做得那么完美，但这没关系，关键是培养学生良好的环保意识。
我觉得应该以变废为美的艺术思路的深度为教学重点来进行思考，可以落脚到某一种方式方法，以点带面，由易到难，通过色彩、形状、质感的联想拓展思路，深入研究。从材料广度进行拓展，可放手体验，自由发挥，达到精彩纷呈。让学生了解如何对废旧物进行联想，使学生从心灵深处感受到废旧物品变美得可能，调动其操作积极性；通过制作先后的美丑对比，让学生感受到艺术的美丽的同时，自动的热爱生活通过自己的能力变废为宝美化环境。
因此，在以后的教学工作中，我除了学习专业知识、教育教学技能之外，一定要努力地研究课堂教学，研究教材、准备切合实际的教案、备好学生，特别是在备课时就做一下换位思考，站在学生的立场、考虑学生的年龄特点和知识能力水平等，提升自己的课堂教学水平。
人教版小学二年级美术上册《儿歌变画》教学设计
二年级美术上册 儿歌变画 教学设计。一 设计思路 现代的儿童对于那些传统童谣已经开始变得陌生，更多的则是沉溺于网络 游戏等。所以，本节课我将童谣与童画相融合，让同学们在话中画的艺术世界里感受艺术带来的独特魅力。二 教学目标 1 知识与技能 通过了解童谣的历史，分析童谣的特点，认识童谣与童画之间的联系...
人教版小学二年级美术《儿歌变画》教案
人教版小学二年级美术 儿歌变画 教案。儿歌变画。一 学情分析。学生们喜欢儿歌也有一些如动物的形象在绘画的过程中有一定难度，教学中要加强巡视指导，帮助学生排除 障碍 儿歌内容浅显，语言简练，描写的是孩子们在日常生活中听过的，见过的。二 教材分析。儿歌伴随着孩子们快乐的童年，孩子们的世界里有许多耳熟能详...
二年级上册美术会变的线条
彩印花布。教学目标 1 通过欣赏了解山东民间彩印花布的艺术特点。2 了解彩印花布的制作材料和工艺。3 激发学生对民间艺术的热爱。教学重点 布玩具的造型特点。教学难点 明确表达布玩具的造型特点，实用性。教具准备 布玩具作品若干件，录像等。学具准备 民间玩具若干。教学过程 一 导入。山东民间彩印花布历史...