苏科八下《6.1物体的质量》同步训练。
基础知识训练。
1．在实验室里用___测物体的质量，在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图6-7所示，那么该物体的质量是g．
2．中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量___神州号飞船将一面质量为500g的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将填“变大”，“变小”或“不变”）
3．一只普通鸡的质量大约是2.0___一个中学生的质量约为50一张邮票的质量约为0.06
4．分析物体发生下列变化时其质量的变化情况。
1）将质量为2kg的铁块从10℃加热到400℃，铁块的质量。
2）将质量为1.5kg的金块锻打成0.01mm厚的金箔后，它的质量增加了。
3)将质量为5kg的冰熔化成水后，它的质量。
4）宇航员将一块质量为500g的面包带到太空中，面包的质量变为。
5．用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少，这时应通过使天平平衡，从而称出物体的质量．
6．一个物体的质量大小取决于。
a．物体的形状b．物体所含物质的多少。
c．物体所在的位置d．物体所含物质的多少和它的形状。
7．关于物体的质量，下列叙述正确的是（ ）
a．一铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但质量没变。
b．把一铅块压成铜片，形状变了，质量也变了。
c．一块冰溶化成水，状态变了，质量也变了。
d．一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量也变了。
8．某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ）
a．减少砝码b．增加砝码。
c．将横梁右端的平衡螺母向右移动d．将横梁右端的平衡螺母向左移动。
9．下列质量中，最小的是。
a．1.19×10－7tb．125 mg
c． 0.13 gd．0.000 12 kg
10．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ）
a．相当于向左调节平衡螺母b．代替指针用来指示平衡。
c．相当于在左盘中加小砝码d．相当于在右盘中加小砝码。
11．1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（ ）
a．棉花所含物质较多b．铁块所含物质较多。
c．棉花和铁块所含物质一样多 d．无法比较棉花和铁块所含物质的多少。
12．一架天平的称量范围为0～1000g，用它可称下列哪个物体的质量（ ）
a．一个铅球 b．一个苹果c．一位学生d．一袋大米。
综合提高训练。
1．某人测量了一些数据，但忘了写单位，请补上合适的单位：
一个鸡蛋的质量约50___一个苹果的质量约150___一瓶白酒的质量约500
一瓶雪碧的质量约1.25___一枚大头针的质量约4.0×10－2___一辆载重卡车的质量约15___
2．一颗尘埃微粒的质量是6.7×10－10kg，一个氢原子质量为1.67×10－24g，那么一颗尘埃的质量相当于___个氢原子的质量．
3．若天平所配备的砝吗盒中备有下列砝码：200g1个，100g2个、50g1个、20g2个、10g1个、5g1个、2g2个、1g1个．天平标尺上游码所示的刻度如图6-8所示，天平的最大称量是g，它能达到的精确度是___g，用此天平称量某物体的质量时，当天平右盘放20g砝码各1个，2g和1g砝码各1个，游码位置如图所示，天平横梁平衡时，被测物体的质量是。
4．某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图6-9所示，其中错误的是：
5．使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（ ）
a．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节。
b．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧，就停止调节。
c．使用的砝码已磨损。
d．称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直。
6．下列说法正确的是。
a．把一张纸条弯曲起来，它的质量会变小。
b．在极冷的冬天，会发现桶里的水全部结成了冰，在水结成冰的过程中，它们的质量不变。
c．宇航员杨利伟从地球到达太空后，浮在机舱里，质量变小了。
d．木头劈掉一半后，质量不变。
7．某同学用天平称量物体的质量时，发现砝码已经磨损，则测量结果与真实值相比较 (
a．偏小b．相等c．偏大 d．无法确定。
8．某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，因无法重测，只能根据测量数据来定值，他记得当时用了50g、20g二个砝码，游码位置如图6-10所示，则物体的质量为 (
a．68.0gb．72.0g
c．72.5gd．67.5g
9．一架托盘天平砝码的质量和个数见下表，天平的游码标尺如图6-11所示，调节该天平平衡后，用它称某物体的质量，将被测物体放在天平的左盘，在右盘中放入20g、10g和5g的砝码各一个后，横梁指针停在右图所示位置．问：
1）用下列哪一步骤可正确称出该物体的质量？答___填入选项前的字母）
a．将平衡螺钉母向左旋。
b．将平衡螺母向右旋。
c．将游码向右移一些。
d．在天平右盘加一个砝码。
2）该物体质量可能在35g与___g之间，（选填或55）
10．如果乒乓球不小心被踩瘪了只要将球放在热水重烫一下，球就会恢复原状，两个同学对此发表看法：甲说球烫热后，内部空气变热，质量变大；乙说质量没有发生变化．谁的说法正确？为什么？
6．1参***。
基础知识训练 1．托盘天平 48.42．不变不变
3．kg kg g 4．（1）不变 （2）0 （3）不变 （4）500g
5．向右移动游码。
6．b7．a8．b
9．a 提示：可以把质量的单位都换算成g
10．d11．c12．b
综合提高训练 1．①g ②g ③g ④kg ⑤ g ⑥t
3．410g 0.2g 23.68g
4．（1）用手直接拿取砝码2）被测物体和砝码的位置放反了。
5．a 析：选项a和b的情况是天平调节**现的错误．在天平未开始测量时，天平横梁向右侧倾斜，右侧质量大于左侧质量，这样最后即使天平保证平衡，砝码的质量也会小于测量的真实值．同样道理，指针向左侧偏，则会出现测量值偏大的错误．如果不注意保护砝码，使砝码质量小于标准值，就需要多加砝码才能保证天平平衡，因此，最后读取的砝码值会偏大．选项d是在测量中没有使天平平衡，头向右偏，视线使原本向右偏的指针与标尺的零刻度线重合了，这样实际上右盘中砝码质量大于左盘中物体的质量，出现测量值偏大的错误．
6．b7．c
8．a 析：根据天平的测量原理，m物+2g=70g，所以m物=68g
9．（1）c （2）40 析：本题考查天平的使用方法．当向右盘加了一定数量的砝码，针在标尺上偏离中心很小的距离，不可能使用20g以上的砝码，而5g的砝码已加上，再没有了，这时就应使游码，所以游码可以作为小砝码使确定物体质量的可能范围，要注意游码标尺的量程为5g，所以物体在35～40g之间。
10．甲的说法正确，因为质量不随温度的变化而变化。
八年级物理物体的质量及其测量同步练习
第二节物体的质量及其测量。课时作业设计。1.把金属块放在天平的左盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图1所示，金属块的质量是g。2.下列物体接近5 10 5kg的是。a 一枚大头针b 一只鸡蛋。c 一本物理书d 一块橡皮。3.用已调节好的托盘天平称量药品时，药品应放在天平的 盘内，若当砝码放入...
2019八年级物理用天平测物体的质量同步练习
基础知识训练。1 为了保持天平测量精确，使用时要注意。1 用天平称物体的质量时，不能测量超过天平的。2 砝码要用 夹取，不准用手拿，往 盘里加减砝码时要轻拿轻放，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀。3 保持天平的干燥 清洁 不要把的物体和直接往往放在天平盘里 题型一 2 下面是用托盘天平称石块质量的实验步...
八年级物理用天平测物体的质量同步练习
苏科八下 6.2用天平测物体的质量 同步训练。基础知识训练。1 为了保持天平测量精确，使用时要注意。1 用天平称物体的质量时，不能测量超过天平的2 砝码要用 夹取，不准用手拿，往 盘里加减砝码时要轻拿轻放，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀。3 保持天平的干燥 清洁 不要把的物体和直接往往放在天平盘里 题...