八年级上物理。
第一章打开物理世界的大门。
1． 哥白尼——日心说——《天体运行论》
2． 伽利略——实验物理学先驱——发明望远镜——在比萨斜塔上亲自实验。
3． 牛顿——经典物理学奠基人——牛顿三定律——发现万有引力——站在巨人的肩膀上爱因斯坦——相对论玻尔——量子力学奠基人。
4． 居里夫人——两次获诺贝尔奖——镭的发现者。
5． 物理学就是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
6． 科学**七环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
第二章运动的世界。
7． 机械运动：把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械机械运动。
8． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物。（可以根据需要选取任何物体做参照物）
9． 世界中物体运动是绝对的。
10． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
11． 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。
12． 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
13． 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。公式： 速度的单位是：米/秒，m/s；千米/小时，km/h。
14． 变速运动：物体运动速度是变化的运动。
15． 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
16． 常识：人步行速度1.1m/s，自行车速度5m/s，大型喷气客机速度900km/h，客运火车速度140km/h，高速小汽车速度108km/h。
17． 根可求路程：和时间：
12.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
13．长度的主单位是米，用符号：m表示。
14．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米，它们关系是：
1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m
1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m
1μm =10-6m 1 n m =10-9 m。
15．刻度尺的正确使用：
(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).
读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。
16．时间的单位：国际制单位：秒（s）
常用单位：小时、分、秒、h、min、s
换算关系：1h=60min=3600s
17．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差的减小：①误差可以减小，但不可避免②改进仪器材料③多次测量取平均值。
设计更合理的测量方案。
第三章声现象。
1． 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。
2． 声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3． 声音速度：在空气中常温下传播速度是：340m/s。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4． 回声与运用：①回声：声音在传播过程中，遇到障碍物时被反射回来形成回声。
②人耳区分原声与回声的条件：回声比原声到达人耳的时间玩0.1s以上。
③应用：利用回声加强原声；利用回声测距离：
5． 乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调：
是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系【实质：
与声波的集中程度有关，越集中响度越大。距离发声体远，声波分散，响度就小了。】。
3）与传播声波的介质有关。
6． 频率：振动的快慢用每秒振动的次数来表示称为频率，单位是赫兹，用符号hz表示。
7． 减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
8． 超声(高于20000hz的声音)和次声(低于20hz的声音),人的正常听到20hz到20000hz频率的声音。
9． 超声有很强的穿透、破坏能力，用超声处理过的种子可以缩短发芽时间，提高发芽率，可检查身体做b超，可声呐导航。
10． 次声也有很大的危害。
第四章多彩的光。
1． 光源：能够发光的物体叫光源。
2． 光的直线传播：光在同种均匀介质中是沿直线传播。
3． 光在真空中传播速度最大，是3×108m/s，而在空气中传播速度也认为是3×108m/s。
4． 光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年≈9.46×1015m；
5． 光的直线传播的应用：（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）（2）取直线：
激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）
6． 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角[入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角]。（镜面旋转θ，反射光旋转2θ）（当光线垂直射向物体表面时，反射光线原路返回，此时入射角和反射角都是0°）。
入射光线法线反射光线。
7． 漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
8． 平面镜成像特点：(1)像与物体大小相同(2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离(3)像与物体的连线与镜面垂直(4)平面镜成的是虚像。(5) 像与物体的左右对称。
9． 水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）；物离水面多远，像离水面就是多远，与水的深度无关）。
10． 平面镜应用：(1)成像(2)改变光路。
11． 光路是可逆的。
12． 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。
13． 光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变（即入射角和折射角都是0°。（折射光路也是可逆的）
14． 光路图：
空气空气空气。
水水水。
八年级物理下册基本概念复习
学习必备欢迎 八年级物理下册 基本概念复习。第七章 力 1 力的概念 力是2 力产生的条件 必须有的物体。物体间必须有相互作用 可以不接触 3 力的作用效果 力可以力可以说明 物体的运动状态是否改变一般指 物体的运动快慢是否改变 速度大小的改变 和物体的运动方向是否改变。4 力的单位 国际单位制中力...
八年级下 物理基本概念 答案
第7章力。1 物理学中把物体对物体的作用叫做力。力的单位是牛顿 符号为 n 2 力产生的条件有两个 至少有两个物体，物体间必须有相互作用 3 力可以改变物体的形状和运动状态 4 两个物体是否接触不是 是 不是 产生力的关键。非接触物体间存在力的作用，例如磁铁吸引铁钉 物体光滑水平地面上与墙壁接触且保...
八年级上册基本概念 习题
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