一、机械运动。
1、速度的计算公式是：v=。常识：
人步行速度1.1m/s ，自行车速度5m/s ，大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波 3×108m/s
2、在国际单位制中，速度的单位是米/秒，符号是m/s或m·s-1。常用的单位还有千米/小时，符号是km/h或km·h-1。两个单位的关系是：1m/s=3.6km/h。
3、误差是指测量值和真实值之间的差别。我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
多次测量求平均值可以减小误差。
4、长度的测量，读数时必须估读到分度值的下一位。
5．物质的运动和静止是相对参照物而言的。
6．相对于参照物，物体的位置改变了，即物体运动了；地球同步卫星相对于地球是静止的。
二、声学。1、声音是由物体的振动产生的。振动停止，发声也停止。
2、声的传播需要介质，一切固体、液体和气体都可以作为传播声音的介质。声音在固体中比在液体中传播得快，在液体中比在气体中传播得快。真空不能传声。
℃时空气中的声速是340m/s。声音的传播速度介质的种类有关，还跟介质的温度有关。与其它因素无关。
4、声音的高低叫音调。物体振动得快，发出的音调就高，振动得慢，发出的音调就低。
5、每秒内振动的次数叫频率。频率用来描述物体振动的快慢。频率决定音调的高低。
狗等动物能够听到次声波；大象等动物能够发出和听到次声波；蝙蝠能够发出和听到超声波。
6、确定和区别不同发声体的声音主要是利用音色。
7、从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常学习、工作和休息的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
8、人们以分贝为单位来表示声音的强弱。
9、控制噪声的途径有以下三个方面：防止噪声的产生（禁止鸣笛，汽车安装消声器）——阻断噪声的传播（隔音墙、隔音板）——防止噪声进入耳朵（戴耳罩）。：
10、声能够传递信息。声波能够传递能量。
11、利用声波能传递能量的性质的应用：（1）声波可以用来清洗钟表等精细的机械：（2）外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。
三、热学。1、在摄氏温度中，在标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，在标准大气压下沸水的温度是100℃。温度计工作原理：液体的热胀冷缩。
2、物质从固态变成液态的过程叫做熔化，从液态变成固态的过程叫做凝固。
3、固体分为晶体和非晶体。晶体有海波、冰、食盐、水晶、萘、各种金属等。非晶体有沥青、松香、玻璃和蜡。
4、晶体和非晶体的重要区别是：晶体有熔点，而非晶体没有熔点。
5、晶体凝固时也有确定的温度。这个温度叫做凝固点。同一种物质的凝固点和它的熔点相同。冰的熔点是0℃，水的凝固点是0℃。
6、晶体在熔化过程中要吸热，但温度保持不断，液体在凝固成晶体的过程中要放热，但是温度不变。晶体熔化时的温度，叫做熔点。
7、非晶体在熔化过程中也要吸热，在凝固过程要放热，但是温度在变化。
8、晶体熔化的条件是：（1）温度达到熔点；（2）继续吸热。
9、物质从液态变为气态叫做汽化，从气态变为液态叫做液化。
10、蒸发和沸腾是汽化的两种方式。
11、液体在沸腾的过程中要吸热，但它的温度却保持不变。
12、各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。在标准大气压下，水的沸点是100℃。
13、液体沸腾的条件是：（1）温度达到沸点；（2）继续吸热。
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。
10、液体蒸发吸热能致冷。液体在蒸发过程中要吸热，致使液体和它依附的物体温度下降。
11、所有气体在温度降到足够低时都可以液化。
12、气体液化的两种方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。
13、气体液化时要放热。
14、物质从固态直接变成气态的过程叫升华；从气体直接变成固态的过程叫凝华。物质升华时要吸热，物质凝华时要放热。
15、在自然现象中，雾、露的形成是属于液化现象，霜的形成是属于凝华现象。窗玻璃上出现冰花、树枝上出现“雾凇”，都是属于凝华现象。冰冻的衣服变干，是属于升华现象。
樟脑片过一段时间会变小，最后消失，是属于升华现象。
四、光学。1、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
2、激光引导掘进方向、影子的形成（皮影戏）、月食、日食、排队时看齐、小孔成像（大树底下的光斑）等属于光的直线传播现象。
3、光在真空中传播的速度大约是3×108米/秒，水中的速度为3/4c，玻璃中为2/3c
4、我们能够看见不发光的物体，是因为有光进入了我们的眼睛。
5、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射角等于入射角。应用：（1）水中的倒影 （2）平面镜成像 （3）潜望镜。
6、光的反射有镜面反射和漫反射两种。我们从各个方向都能看到黑板上的字，是因为发生漫反射。它们都要遵守光的反射定律。
7、平面镜成像的特点是：
1）像的大小跟物体的大小相同。
2）像与物体到平面镜的距离相等。
3）像和物体的连线跟平面镜垂直。
4）平面镜所成的像是虚像。
在**平面镜成像特点的实验中，选用玻璃板的目的是便于观察和确定像的位置及大小。选取两段完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的大小关系。
人远离或走近平面镜，人在镜中的像大小不变。
8、在平面镜、放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器中观察到的像都是虚像。
9、凸面镜和凹面镜统称为球面镜。凸面镜对光有发散作用。凹面镜对光有会聚作用。
凸面镜的实际应用有：汽车后视镜、公路拐弯处的反光镜；凹面镜的实际应用有：太阳灶、汽车灯和手电筒的反光装置、医生用的额镜。
10、折射规律：光从空气斜射入水或（玻璃）中，靠近法线传播，折射角小于入射角。
折射现象有：池水“变浅”、水里的鱼儿变浅、笔杆“错位”、海市蜃楼、斜插在水的的筷子向上弯折等。
11、岸上看水中物是变浅；水中看岸上物是变高。
12、白光是由各种色光混合而成的。红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。
13、彩虹是由于光的折射而产生的。
15、红外线的主要特点是热效应。红外线的主要作用：（1）诊断疾病。（2）制成红外线夜视仪。（3）红外线还可以用来进行遥控。
16、紫外线的作用：（1）适当的紫外线照射有助于人体合成维生素d。（2）紫外线能杀菌。（3）紫外线能使荧光物质发光。可以用来进行一种有效的防伪措施。
17、凸透镜对光有会聚作用。凹透镜对光有发散作用。
18、凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点。用f表示。焦点到光心的距离叫做焦距。用f表示。
19、测量凸透镜焦距的方法：拿一个凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，来回移动，直到纸上的光斑变得最小、最亮。这个光斑就是焦点，这个光斑到凸透镜的距离叫做焦距。
20、照相机前面的镜头相当于一个凸透镜。来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个倒立、缩小的实像。
21、投影仪也是利用凸透镜来成像的。投影仪上的镜头相当于凸透镜，投影片上的图案通过这个凸透镜形成一个倒立、放大的实像。平面镜的作用是改变光的传播方向。
22、放大镜也是凸透镜，它能得到一个正立、放大的虚像。
**。23、二倍焦距定大小，一倍焦距定倒正、虚实。
24、当物距减小时，像变大，像距也变大（成实像）。 当物距减小时，像变小，像距也变小（成虚像）。
25、物体在视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像。
26、产生近视眼的原因是：（1）晶状体太厚，折光能力太强；（2）成像在视网膜前。近视眼的矫正是利用凹透镜。
27、产生远视眼的原因是晶状体太薄，折光能力太弱，成像在视网膜后，远视眼的矫正是利用凸透镜。
28．实像能成在光屏上，虚像不能成在光屏上；实像是倒立的，虚像是正立的。
五、质量和密度。
1、定义：物体所含物质的多少叫质量。
2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg
对质量的感性认识：一工人鸡蛋约50g，一个中学生约50kg。一个苹果约100g。
3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
4、测量： 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，
托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上， 游码归零， 横梁平衡，左物右砝，先大后小， 横梁平衡。具体如下：
“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值。
注意事项：a 不能超过天平的称量 b 保持天平干燥、清洁。
三、密度：1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2、公式： 变形：求体积求质量：
3、单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。
这两个单位比较：g/cm3单位大。单位换算关系：
1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0×103kg/m3，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.
0×103千克。
4、理解密度公式。
⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m与 v成正比； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。
1、在括号内填上物态变化名称及吸放热情况：热。热热。
热热。热。
2、一标准大气压下水的沸点是 ，高山上水的沸点 100℃，水的沸腾时要热，温度 。
3、液化的方法有两种，一是 ，二是 。打火机里的液化气是用的方法在常温下液化的。
八年级基本概念复习填空
第一章测量。1 1 测量长度的工具 2 长度的基本单位是 符号 2.正确使用刻度尺。使用前，要观察磨损。测量时，尺要沿着被测长度放，刻度线要紧贴被测长度放，零刻度线要对准起点。读数时，视线要 刻度线，估读到 记录时，既要记录 又要记录 还要注明 3.测量值与真实值之间的差异叫测量 错误是可以避免的，...
八年级上册基本概念 习题
第一章声现象。1.声音是由于物体 产生的。固体 液体 气体都能发声，都可以作为 声音的传播需要介质，声音可以在 体 体 体中传播，但不能在 传播。声音是一种波，它具有 2.音叉的振动看不出来，可以用乒乓球的弹起反映，这种方法叫人们通常是通过听见各种声音的。人听见哗哗的流水声说明水里的鱼被岸上的声音吓...
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