广西师大附中双语实验学校。
2023年春季学期段考试卷。
八年级生物。
考试时间：60分钟满分：100分）
命题教师： 潘冬审题教师：李君凤。
注意事项：1、答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚，密封线内不要答题。
2、用蓝、黑色墨水钢笔或蓝、黑色笔芯圆珠笔答题。
3、所有题目请在规定的答题卡上做答，否则无效。
4、请勿使用涂改液或改正纸，否则将扣卷面分。
一、选择题。（本大题包括20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一项是正确的）
1.“无心插柳柳成荫”，在生物学上属于那种生殖方式（ ）
a. 有性生殖b. 孢子生殖c. 嫁接d. 扦插。
2. 两栖动物的生殖方式是（ ）
a. 卵生，体外受精b. 卵生，体内受精
c. 胎生，体外受精d. 胎生，体内受精。
3. 青蛙的发育属于（ ）
a．不完全**发育 b. 完全**发育 c. **发育 d. 不**发育。
4. 鸟类筑巢的主要目的是（ ）
a. 做自己居住的“家” b. 做储藏食物的仓库 c. 给自己取暖 d. 繁殖后代。
5. 鸟类的受精卵开始发育是在（ ）
a. 雌鸟体内b. 卵产出雌鸟后 c. 开始进行孵化时 d. 雌鸟出卵壳时。
6. 果树嫁接时，一定要对准接穗和砧木的（ ）
a. 韧皮部b. 木质部c. 形成层 d. 髓
7. 吃桑叶的“蚕宝宝”处于家蚕的那一时期？（
a. 受精卵b. 幼虫c. 蛹d. 成虫。
8. 鸟的受精卵中能发育成小鸟的部分是（ ）
a. 卵白b. 卵黄c. 胚盘d. 卵黄膜
9. 生物性状是指（ ）
a. 形态结构特征 b. 生理特性c. 先天的行为 d. 前三项都是。
10. 下列人的各项性状中，属于相对性状的是（ ）
a. 单眼皮和双眼皮b. 身高和体重
c. 黄**和黑眼睛d. 大眼睛和有耳垂。
11. 在生物传种接代过程中（ ）
a. 传递的是控制性状的基因b. 直接传递性状
c. 传递的是控制基因的性状d. 直接传递蛋白质。
12. 亲代的许多性状之所以在自带身上体现，原因是（ ）
a. 总在一起生活，就会像b. 父母把性状直接给了子代。
c. 生殖细胞中携带者亲代的性状d. 生殖细胞中携带控制性状的基因。
13. 下列细胞中，所含有染色体数目最少的是（ ）
a. 神经细胞b. 精子c. 白细胞d.上皮细胞。
14. 小玲的妈妈有酒窝，爸爸无酒窝；妈妈是单眼皮，爸爸是双眼皮；而小玲是双眼皮和有酒窝，说明子女的基因（ ）
a. 都来自父方b. 来自有优势的一方。
c. 都来母方d. 来自父母双方。
15. 一对夫妇都有耳垂（dd），其子女出现的性状是（ ）
a. 一定有耳垂b. 一定无耳垂
c. 有无耳垂的可能性都有d. 无法判断。
16. 下列疾病中，不属于遗传病的是（ ）
a. 色盲b. 血友病c. 艾滋病d. 白化病。
17. 正常情况下，人的精子中染色体应该是（ ）
a. 22+xb. 23+yc. 44+yd. 22+y或22+x
18. 科学家是利用什么原理来培养新品种的？（
a. 生长发育b. 形态结构c. 遗传变异 d.合成变化。
19. 下列变异中，那种可以遗传（ ）
a. 常晒太阳，**有白变黑b. 生病后由胖变瘦
c. 父母正常，儿子色盲d. 车祸后无左下肢。
20. 在形成精子或卵细胞的细胞**过程中，染色体的变化是（ ）
a. 减少任意一半b. 数目始终保持不变
c. 每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 d. 增加一倍。
二、填空题（2*7=14分）
1. 你见过或知道鸟类的那些繁殖行为？举三个例子。
2. 一家庭里，父亲双眼皮、母亲单眼皮、女儿单眼皮。
1）请分析并写出这一家人的眼皮基因组成：（用字母a或a表示。已知单眼皮基因a是**基因）
父亲母亲女儿。
2）如果政策允许，这对夫妇再生一个孩子，是男孩的概率是多少。
三、填图题、图表题（1*13=13分）
1. 右图为鸡卵结构示意图p11-14
1）指出图中的部分结构名称。
2）处于鸡卵外面的[1]，作用是___
1]上还有许多肉眼看不见的___以确保卵进行。
3）鸡卵的主要营养部分是___
4）哪一部分将来可以发育成雏鸟。
2. 已知人的体细胞中有23对染色体，请填出人的下列细胞的染色体数。
四、判断题（1*8=8分）
1. 用植物茎上的芽来进行繁殖的方式叫做出牙生殖。
2. 菜粉蝶能帮助植物传粉，所以属于益虫。
3. 青蛙的发育与蚕一样，都是完全**发育。
4. 所有的鸟在产卵前都要筑巢，产卵后要孵卵。
5. 父母的基因遗传给子女是通过精子和卵细胞。
6. 人类的体细胞中，基因是成对存在的。
7. 正常男性产生的精子中，性染色体是xy
8. 同卵双胞胎的性别一定相同。
五、连线题（1*7=7分）
1．请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连。
a．植物a.体内受精、卵生，卵表面有坚硬的卵壳。
b．昆虫b.可通过茎、叶等进行无性繁殖，也可以有性繁殖。
c．两栖类c.有不完全**和完全**两种发育类型。
d．鸟类d.生殖和幼体发育在水中进行，成体可到陆地上生活。
2. 将下列生活中常听到的谚语、成语与其生物现象配对起来。
a. “龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞”
b. “一母生九子，连母十个样a. 遗传现象。
c. “种瓜得瓜，种豆得豆b. 变异现象。
d. “南橘北枳”
六、简答题（满分18分）
1.简要描述昆虫、两栖动物和鸟类的生殖方式和发育方式。（8分）
2.某同学在“**花生果实大小的变异”的实验中，采用了选取大小相同的同一花生品种（大粒），种植在不同肥沃土地程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。（10分）
1）提出的问题2分）
2）做出的假设2分）
3）将得出的结论是2分）
4）通过实验，证明生物的变异分为___的变异和的变异，分别由___和___的改变引起。(4分)
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