八年级下册期末生物试卷

发布 2020-03-11 21:53:28 阅读 5917

八年级生物测试题。

满分 100分)

1、选择题(每小题2分,共40分)

1、美国科学家米勒模拟原始地球条件的实验装置中流动着混合气体,混合气体中不存在( )

a、氢气 b、水蒸气。

c、甲烷 d、氧气。

2、人类的最早祖先是由下列哪种生物进化来的?(

a、类人猿 b、南方古猿。

c、森林古猿 d、灵长类。

3、生物分类的基本单位是( )

a、门b、纲。

c、科d、种。

4、下列植物不能产生种子的是( )

a、蕨菜 b、银杏。

c、玉米 d、花生。

5、在潮湿温暖的环境里,腐烂的水果会发生酒味。引起这种变化的生物是( )

a、乳酸菌 b、酵母菌。

c、霉菌 d、醋酸杆菌。

6、蘑菇的生殖方式是( )

a、营养生殖 b、种子生殖。

c、孢子生殖 d、**生殖。

7、下列不属于生态系统的是( )

a、一片森林 b、一个池塘。

c、一群麻雀 d、一块农田。

8、下列食物链书写正确的是( )

a、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰。

b、蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐。

c、狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草。

d、草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇。

9、下列关于生态系统的稳定性的叙述,不正确的是( )

a、生态系统的自动调节能力是有限的。

b、在一定限度内,生态系统中的某些成分遭到破坏,不会影响生态系统的稳定性。

c、人类的活动不会影响生态系统的稳定性。

d、人类毁坏开荒、过度砍伐、超载放牧会影响生态系统的稳定性。

10、冬天上课教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象是因为( )

a、大家养成了打“呵欠”的习惯。

b、教室中含有较多的二氧化碳。

c、同学们想睡觉。

d、打“呵欠”会传染。

11、我国农村的生态厕所一般在地下设有沼气池,可分解人类粪尿的生物是( )

a、生产者 b、分解者。

c、消费者 d、消费者和分解者。

12、我国在实行计划生育后,在控制人口上表现最突出的是( )

人口数量越来越少②人口年平均增长率低于世界人口年平均增长率③出生率降低④死亡率低⑤生育率降低。

ab、①②cd、②④

13、产生温室效应的原因是大气中含有大量的( )

a、二氧化硫 b、二氧化碳。

c、二氧化氮 d、一氧化碳。

14、馒头的制作过程利用了哪种微生物( )

a、乳酸菌 b、醋酸菌。

c、酵母菌 d、大肠杆菌。

15、在米酒制作的发酵过程中,把葡萄糖转化成酒精的是( )

a、曲霉和毛霉 b、曲霉和酵母菌。

c、毛霉和酵母菌 d、酵母菌。

16、下列产品不属于抗生素的是( )

a、链霉素b、青霉素。

c、氨基酸d、金霉素。

17、下列不属于转基因产品的是( )

a、高蛋白含量的马铃薯

b、发光的烟草。

c、多色的矮牵牛

d、利用某些微生物生产的谷氨酸钠。

18、在基因工程中科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,原因是微生物( )

a、结构简单,操作方便。

b、繁殖速度快。

c、遗传物质含量少。

d、性状稳定,变异少。

19、酵母菌在有氧和无氧条件下均能分解葡萄糖释放能量,两种情况下共有的产物及释放能量较多的是( )

a、二氧化碳,有氧 b、二氧化碳,无氧。

c、水,有氧d、水,无氧。

20、用基因工程生产胰岛素的主要原因是( )

a、工艺简单,容易操作。

b、生产量大,**较低。

c、所产生的胰岛素可以口服。

d、所产生的胰岛素疗效大大提高。

二、填空题(每空2分,共26分)

1、生物的遗体、遗物和遗迹经过若干万年的变化形成 。

年达尔文的巨著问世,提出了以为基础的生物进化学说。这个学说能够较好地解释生物界的性和。

性等自然现象。

3、在种子的结构中,胚由四个部分组成。

4、生态系统中的能量最终都来自于 。

5、克隆技术、转基因技术等都属于 。

6、转基因技术就是把一个生物体的转移到另一个生物体

中的生物技术。

三、连线题(共10分)

请将左右相关的部分用线连接起来。

绿色植物a、非生物部分。

阳光b、生产者。

水分c、消费者。

动物d、分解者。

微生物。四、看图回答问题(每空2分,共24分)

年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠。转基因超级鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2—3倍,体积大一倍。

图1就是实验的过程图。

图1请据图回答下列问题。(10分)

1)在这项研究中,被研究的性状是 ,控制这个性状的基因是 。

2)在将受精卵注入输卵管的过程中,这些受精卵中既有注**大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射大鼠生长激素基因的受精卵,这样做的目的是为了。

3)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是

4)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是。

2、图2是某生态系统的食物网,回答有关问题。(14分)

图21)此食物网属于生态系统。

2)图中生产者是 ,从营养方式来看,它是生物。

3)图中所有动物可统称为其中,兔与草、鹰与鼠是

的关系。4)生态系统中, 和等能将动物、植物的遗体分解成无机物,因此叫做分解者。

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