第一单元步入青春年华。
第一课感受青春律动第一站：青春多美好
青春期的特点：
1、青春期是身体发育的关键时期。（青春发育期的最大特点：生理上急剧的变化）
1）身高快速增长；（2）体重迅速增加；（3）体力增强；（4）性特征正在逐渐突现；
5）男生女生的性别差异越来越明显：男生：身体增高显著，喉结突出，开始变声，会逐渐长出胡须，喜欢“逞英雄”，不甘人后；女生：
嗓音变得细润，身体的女性特征逐渐明显，更加在意自己体态、容貌上的的改变；（6）还会萌生性意识。
2、青春期也是智力迅速发展的时期。 3、青春期还是心理走向成熟的重要时期。
4、青春期的情感、情绪十分丰富。 5、青春是人生中最美好的阶段。
它美好，是因为生命开始了全新的阶段；它美好，是因为生命正年轻。我们充满理想与信心，最具潜在力量和创造性。我们自我意识逐渐觉醒，梦想更多了，激情更加澎湃，开始思考着远大的抱负，对未来充满憧憬。
第二站：五彩青春路。
1、困惑是青春期的正常反应。新课标第一网2、独立意识不断增强是青春期的行为特征。
3、尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。
青春期的三个主要心理矛盾是什么？
一）渴望独立与现实依赖的矛盾。（二）心理闭锁与求得理解的矛盾。（三）性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
第三站青春圆舞曲。
如何解决青春期的困惑、问题和矛盾？
1、我们要主动适应生活中的变化。
2、我们要积极寻求适当的解决方案。
3、我们要学会设计自己的青春路。
第二课共享花季友情第1站青春平行线。
1、我们开始懂得男女有别。
2、异性能够成为朋友。
3、异性同学间的交往是必要的。
第2站友情价更高。
1、学会与异性相处。
2、学会正确对待异性的好感。
3、我们要更多地参加集体活动。
第三课诚实为本第一站：诚实最好。
1、我们应当诚实。
2、诚实的意义：
1）诚实使人心怀坦荡，形成健康人格； （2）诚实能使我们获得他人的信任和友谊； （3）诚实使社会生活更加健康和谐。“
第二站诚实待人。
1、我们要真诚待人。
2、做诚实的人要做到哪些？
1）做诚实的人必须履行承诺。 （2）做诚实的人要坚持实事求是。
3）做诚实的人就要敢于承担责任、认真改正错误。
4）做诚实的人，也要讲究策略。
第四课信任无价。
1、诚实与信任的关系： m
诚实和信任是不可分的，只有诚实的人才能获得信任。一个人，只有诚实地对待自己周围的人和事，别人才会信任他，才会把事情托付给他，因为他能够对别人托付的事情，尽自己最大的努力去做好。
2、信任的的意义。
1）每个人都渴望得到他人的信任。
2）信任是人们感情的重要纽带，可以使交往更为顺利。
第二站：相互信任。
1、在成长过程中，我们需要信任他人。
2、怎样得到他人的信任？
1）要珍视他人对自己的信任。 （2）要努力做一个值得信任的人。
3、信任不等于轻信。
第五课尊重他人第一站：尊重乃公德之始。
1、什么是尊重？
1）尊重是对他人的尊敬和重视。
2）尊重是对他人的人格而言的。
2、尊重有什么意义？
1）尊重是公德的前提。
2）尊重是和谐社会的基础。
第二站：学会尊重。
1、我们要尊重他人。
2、我们应如何尊重他人？
1）尊重他人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人。
2）尊重他人，需要有礼貌地与人交往。
3）尊重他人，还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童。
4）尊重他人，还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗。
5）尊重要发自内心，出自真诚。
第三单元珍视公民资格。
第六课公民的权利。
1、公民的定义：公民通常是指具有一国国籍并受该国法律保护的人。
国籍是一个人属于某个国家的法律上的身份。 国籍是判断一个人属于那个国家的根据。 具有中华人民共和国国籍的人，就是中华人民共和国公民。
中华人民共和国公民要遵守中国的法律，同样也会受到中国法律的保护。我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”《中华人民共和国国籍法》具体规定了什么样的人可以成为中国公民。
2、公民取得国籍的方式：
1）以出生的方式取得国籍，这种出生国籍也称原始国籍，也就是说一个人刚刚出生在，某国时即具有了某国法律赋予的国籍身份；
2）继有国籍，也就是一个人以申**入的方式取得某国的国籍。继有国籍的取得方式很多，如因近亲属关系取得，因婚姻关系取得、因经济关系取得，因收养关系取得等。
3、中华人民共和国公民的范围：
无论性别、年龄、肤色、职业、健康状况、财产状况、文化程度、政治态度等如何，只要具有中华人民共和国国籍，都是中国公民。被剥夺政治权利和犯罪的人，也是中国公民。
4、我们要珍视中国公民的身份。中国公民是我们在法律上的身份。我们要珍惜中国公民的身份。
第二站公民的基本权利。
1、什么是宪法？宪法是我国的根本**，它规定和保护公民的基本权利。
2、宪法规定，公民享有的基本权利主要有哪些？
1）选举权和被选举权。
2）人身自由权利 。 公民的人身自由权利受法律保护。
3）通信自由权 。 公民拥有通信自由和通信秘密的权利。 （4）受教育权。
(5)政治自由权利 。依据《中华人民共和国宪法》，中国公民还享有言论、出版、集会、结社、游行示威等政治自由权利。
6）其他权利。 依据《中华人民共和国宪法》中国公民还享有宗教信仰自由权利，对国家机关及其工作人员提出批评和建议的权利，进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由权利，以及各种社会经济权利。
第七课保障未成年人权益第一站我们的权利。
1、什么是未成年人？未满18周岁的公民。
2、未成年人权益受到哪些法律特殊保护？
1）生命健康权不受侵害。（2）人格尊严不受侵犯。（3）个人隐私应该受到保护。
4）财产权也要受到保护。（5）作为消费者的合法权益受到保护。
3、青少年的权益应当受到哪些部门的保护？家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
第二站：正确对待权利。
我们应怎样正确对待权利？
1、珍视自己的权利。2、我们应采取合法手段获得权利。3、我们应充分尊重他人的权利。
4、我们在合法范围内采用合法的方式行使权利。
第八课做守法的公民第一站：认真履行义务。
1、权利和义务的关系是什么？
权利和义务是相辅相成的。权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。国家保障我们充分享有和行使权利，使我们认识到自己是国家的主人，更加自觉地履行义务，我们自觉履行公民义务；我们自觉履行公民义务，必然会促进经济的发展和社会的进步，为我们享有和行使权利创造更加有利的条件。
2、宪法规定了我国公民的哪些基本义务？
1)劳动的权利和义务； (2)受教育的权利和义务； (3)维护国家统一和民族团结；
4)遵纪守法；(5)保卫祖国、抵抗侵略，服兵役；(6)依法纳税。
3、我们应认真履行所承担的义务。
第二站：培养守法精神。
一）我们该怎样培养守法精神？
1、要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神。
2、要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动。
3、要自觉维**律的尊严，敢于并善于运用法律**，维护自己的合法权益和公。
共利益。二）罪与罚：我国的法律将违法行为分成两类：一般违法行为和严重违法行为。
1、一般违法行为的处罚：警告、罚款、拘留等。
2、严重违法行为：就是犯罪，危害****、危害公共安全、破坏社会主义市场。
经济秩序、侵犯公民人身权利或民主权利、侵犯财产、妨害社会管理秩序、危害国家利益、**贿赂、渎职和军人违反职责等。
处罚：根据犯罪情节，采用管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑等处罚措施，同时，还可以并处罚金，剥夺政治权利或者没收财产。x k b 1 . c o m
第四单元承担社会责任
第九课维护公共秩序第一站生活需要秩序。
为什么生活离不开秩序？
1、生活离不开规则。
2、秩序离不开规则。
3、规则离不开人们的自觉遵守。
4、规则是多种多样的。
第二站：自觉维护秩序。
我们应该怎样自觉维护秩序？
1、维护社会秩序是文明的表现。
2、维护社会秩序，要从自己做起。
3、维护社会秩序，也要做一个监督者。
4、维护社会秩序，应成为我们每个人的行为习惯。
举例进行说明。
第十课勇于承担责任第一站：我们的责任。
1、责任的重要意义是什么？
社会生活呼唤责任意识。无论在私人生活中还是在公共生活中，负责任的人都能赢得人们的信任、尊敬和赞赏。
责任既是使社会规则有序的保障，又是保证个人有所成就的可靠基础，也是为人处世所必备的基本要素。责任是没得的表现和基础。一个人没有责任感就不值得信赖，一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。
2、责任的本质是什么？
责任产生于人们之间的相互约定。对他人的约定和承诺就意味着责任，履行这些约定就是负责任。遵守约定，养成守约的习惯，是责任意识强的重要表现。
责任产生于不同的社会角色承担着不同的社会责任。在错综复杂的社会关系中，每一个社会角色都承担着相应的社会责任。这种责任是不能推卸的。
3、我们的责任是什么？
我们也有自己的责任。作为未成年人，在生活中，我们有着不同的角色。作为子女，我们有责任认真学习科学文化知识；作为公民，我们还要承担一定的社会责任。
第二站：做负责任的人。
我们该怎样做到一个负责任的人？
1、我们要对自己负责。
做负责任的人，就要从我们身边的小事做起，努力培养自己的责任感。“负责任”不是远离现实的高谈阔论，而是体现在我们学习和生活的实际行动中。
对自己负责，还要预先考虑行为的后果，要对自己行为的后果负责，三思而后行。作为未成年人，尤其要注意远离不良行为，尊重生命，珍爱自己。
2、我们要对他人负责。
对他人负责，就是要设身处地地为他人着想，考虑到他人的利益。还要守约践诺，尽自己的努力把答应的事情做好。
3、我们要对社会和国家负责。
国家的发展，社会的进步，离不开我们每个人的努力。我们应该一饱满的热情关注社会、服务人民，奉献国家。“担当起天下的兴亡”，是我们不可推卸的责任。
八年级上册思品复习要点
第一单元塑造自我。1.1自尊自信。1 如何正确理解自尊的含义。答 自尊是健康人格基石，是一种对自已人格的重视和肯定的情感，是从外表到内在对自已的尊重和爱护，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视 侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已，是对自身内在价值和尊严的追求。2 自尊自信有何意义？...
八年级上册思品总复习
第一课爱在屋檐下 1 家庭类型 核心家庭 主干家庭 单亲家庭 联合家庭 2 家庭关系的确立 结婚 生育 收养 再婚。3 你如何理解与父母的亲情？父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系这种关系无法选择无法改变，是天然生成的最自然的一种亲情。p6 4 孝敬父母 1 孝敬父母是中华民族的传统美德 2 孝...
八年级上册思品要点复习
1 有人说 竞争就是 你死我活 合作就是 一团和气 两者是水火不相容的关系。请问 这种看法对吗？为什么？不对。竞争并不意味着 你死我活 竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。2 新的一天又开始了。小明吃完早饭，又像往常一样在穿衣镜前整了整衣领，还检查一下拉链是否拉好。妈妈在一旁笑着说 又...