查字典数学网初中频道为大家精心准备这篇七年级数学暑假作业测试，希望大家可以通过做题巩固自己上学所学到的知识，注意：千万不能抄答案噢！
1、计算。2、若单项式与的和为零，则。
3、数5.31万精确到位，有个有效数字，是 。
4、已知等腰三角形的一角等于 ，则另两个角的度数为。
5、若是一个完全平方式，则等于 __
6、下列叙述错误的是( )
a、对顶角相等 b、物体与镜子垂直，镜子里的像与原物体上下方向改变了。
c、成轴对称的图形的对应线段对应角相等 d、对称轴是对应线段的垂直平分线。
7、从一副扑克中任抽一张，是红桃的概率是 (
a、 b、 c、 d、
8、已知等腰三角形的一个角为800，则底角为( )
a、800 b、200c、500d、800 或500
9.等腰三角形的两边长分别为4和9，则它的周长 (
a、17b、22c、17或22d、21
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。10、计算： 11、计算：
师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：
“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。11、如图，ae=ac，be=dc，问△abc≌△ade吗？
为什么？
希望这篇七年级数学暑假作业测试可以很好地帮助到大家。愿您假期愉快！
七年级数学暑假作业测试
1 计算。2 若单项式与的和为零，则3 数5.31万精确到位，有个有效数字，是。4 已知等腰三角形的一角等于，则另两个角的度数为。5 若是一个完全平方式，则等于 6 下列叙述错误的是 a 对顶角相等b 物体与镜子垂直，镜子里的像与原物体上下方向改变了。c 成轴对称的图形的对应线段对应角相等d 对称轴...
七年级数学暑假作业测试
七年级数学暑假作业测试2姓名分数。一 选择题 20分 填在后面的 中。1.如图 直线ab cd相交于o点，直线ef ab于o点，coe 则 bod a.b.c.d.2.如图 平移线段ab到的位置，再继续平移到，连接。图中的平行四边形有 个 a.2 b.3 c.4 d.5 3.若点p是第一象限内的点，...
七年级数学暑假作业
第五章相交线与平行线。一 填空题 1.如图1，当剪子口 aob增大15 时，cod增大。2.如图2，两幢互相平行的大楼顶部各有一个射灯，当光柱相交时，1 2 3 3.如图3，有一个与地面成30 角的斜坡，现要在斜坡上竖一电线杆，当电线杆与斜坡所成的角 度角时，电线杆与地面垂直。4.如图4，是由五个同...