1. 课题: unit 4 we love animals
课型:新授计划六课时第四课时。
2. 教学目标。
1、在a部分学习i h**e a …和super!/cool!的基础上,学习may i h**e a look?
sure .here you are.等扩展的新语言。
2、通过游戏活动,让学生大量练习并运用let’s talk部分的对话。
3. 教学重难点。
重点:学习may i h**e a look? sure .here you are.等扩展的新语言。
难点:在具体情境中学会使用let’s talk部分的对话。
4. 学习过程。
一、激情引入。
1、教师**歌曲“old macdonald”,学生表演唱。
2、学生独立完成习题1。
3、在教师的指导下完成习题二,为下面的学习做好铺垫。
5. 二、新课展示。
1、学生表演a部分let’s talk的对话。
2、以同桌为一个小组,理解b部分let’s talk的内容,根据提示写出句子中文意思。
3、把学生分成两个大组,教师教读b部分let’s talk的对话内容。
4、由两个大组分角色的扮演对话的内容。一组扮演chen jie。另一组扮演sarah。
5、再由两个同学分角色的扮演对话。另一个同学扮演chen jie。另一个同学扮演sarah。
6、让学生听录音展示b部分let’s talk的内容。让学生根据标准录音来纠正自己发音方面的错误。
6. 三、趣味操练。
1、先让学生独立完成练习。
2、教师讲解,并分角色的扮演let’s talk部分的对话。
7. 课程评价与反思。
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