2019三年级数学实践活动试题

发布 2020-03-07 15:31:28 阅读 3288

顺义区2023年小学三年级数学实践活动试卷(时间:60分钟)

考号学校班级姓名成绩。

一、填空。(每小题4分,共40分)

1)□÷20……4,在这个除法算式中,□最小是( )

2)1个三年级小朋友的体重约是30个三年级小朋友的体重约是1吨。

3)在一道减法算式里,被减数比减数多80,差比减数少20,被减数是。

4)在○里填上“+”或“-”在( )里填上合适的数。

5)2023年的下半年有天。

6)三年级(2)班同学组成学习小组,3名男同学和2名女同学组成一个学习小组,组成了7个这样的学习小组,还剩下一名女同学,这个班有( )名女同学。

7)有两张同样大小的长方形纸片,长10厘米,宽3厘米。把它们按下图所示的方法叠合贴在一起,贴好后所成的“十”字图形的面积是。

平方厘米。

8)下图中有( )个长方形。

9)时钟现在正好9点,再过( )分钟,分针与时针第三次重合。

10)小军把5×(☆111)错算成5×☆+111,他算的结果和正确结果相差。

二、选择。(每小题5分,共30分)

11)一个三位数乘一个一位数,乘积不可能是( )

①三位数 ②四位数 ③五位数。

12)一场足球比赛从16:00开始,上、下半场各45分钟,中场休息15分钟,如果不算加时,这场足球赛应该在( )结束。

16时55分 ②17时40分 ③17时45分。

13)四根火柴棒可以搭一个正方形,照着用同样的小棒搭20个正方形(如下图),需要小棒( )根。

14)两个数相乘,如果一个因数加2,积就增加36,如果另一个因数减少5,积就减少120,原来的积是( )

15)有下面的4张卡片,每次取2张,求两张卡片上的数字之和,可以得到( )不同的和。

3种 ②4种 ③5种 ④6种。

16)甲、乙两人合买了若干千克的苹果,平分后甲又向乙要了3千克,所以甲多付人民币18元。这种苹果每千克( )元。

三、数字谜。(6分)

17)□ 分别代表不同的数字,请你算一算,它们分别表示几?

四、画一画。(8分)

18)下图中每个小长方形的边长都是1厘米,请在图中画两个形状不同,周长都是24厘米的长方形。

五、解决问题。(共16分)

19)《海底漫游》这本书每页按照25×35 规格排版,这本书共有100 页,一共有多少个字呢?

4分)20)老师交给小明一项任务,要他在15分钟内打一份的文稿,结果他4分钟打了200个字,照这样计算,他能按时完成任务吗?

4分)21)把问题和相对应的算式连起来。(8分)

三年级数学综合实践活动计划

一 指导思想 培养学生运用数学的思维方式去观察 分析解决现实日常生活中的问题,提高他们从周围情境中发现数学问题,运用所学知识解决问题的能力,培养他们的数学意识和探索精神。促进课内知识的扩展 深化和巩固,拓宽学生的认识范围,提高学生的自学能力 动手能力。促进学生之间的合作交流和竞争,提高他们的表达能力...

三年级数学综合实践活动下册

下册。1 动物园导游图。活动目标 通过活动是学生会看简单的路线图 八个方向 并能描述行走路线。培养学生实践能力 表述能力和信息收集能力。活动过程 思考与问题 1 熊猫馆在动物园的 角,飞禽馆在动物园的 角。2 猴山在狮山的 方向,长颈鹿馆在狮山的 方向。3 说一说,其它动物分别在狮山的什么方向?4 ...

三年级数学综合实践活动计划

一 指导思想 培养学生运用数学的思维方式去观察 分析解决现实日常生活中的问题,提高他们从周围情境中发现数学问题,运用所学知识解决问题的能力,培养他们的数学意识和探索精神促进课内知识的扩展 深化和巩固,拓宽学生的认识范围,提高学生的自学能力 动手能力。促进学生之间的合作交流和竞争,提高他们的表达能力,...