2010～2011学年度第一学期三年级期中实践性测试。
一、查阅资料。
1、查阅资料或上网，回顾秤有哪些种类以及常用秤的特点和用途。
2、选择一两种常用的秤说说使用方法。
二、称体重。
1、估计自己的体重是多少。
人或8人小组合作，选择一种秤依次称出每位同学的体重，记录下来，填写体重统计表。 第（ ）小组学生体重统计表。
3、将各自的体重与标准体重进行比较，给出自我评价，符合体重标准的请在**内画笑脸。（标准： 8岁学生的标准体重：
23 千克～27千克 ， 9岁学生的标准体重：25千克～29千克）
三：称食物。
1、在估量的基础上，验证自己一天三餐饮食的总量。 如甜牛奶一杯（牛奶250克，白糖5克），米饭一碗（大米125克。
2、生长发育与饮食很有关系，按照营养标准搭配一份一日三餐的食谱。
小学生一日食谱。
早餐： 午餐。
晚餐： 2010～2011学年度第一学期四年级期中实践性测试。
一、收集信息。
1、生活中有很多适合简便运算的数学信息与问题。你准备通过什么途径和方法收集到这些具体信息？
2、把具体的信息与问题写下来。
二、处理信息。
1、运用学过的运算律处理这些数学信息，从而解决问题。
2、说说你是根据哪一个运算定律解决这些问题的？
三、实践体会。
谈谈你的感受与体会。你是按照什么特点收集这些数学信息的，或者谈谈简便运算在生活中可以有哪些运用。
测评时间与评定标准。
时间：一周。
四年级标准：
优：活动中有解决问题的思考、策划能力和计划性。对实际问题的观察、分析、研究中。
综合、灵活应用运算律。
良： 积极主动地参与活动，应用数学去观察、分析具体事物和现象，合理灵活解决问题
中： 积极主动与人合作，正确应用运算律分析、解决生活中的实际问题。
不及格：积极主动与人合作，基本正确应用运算律解决问题，增进对运算律的理解。
三年级标准：
优：估量和实际操作能力强，灵活应用千克与克解决各种问题。
良：积极主动地参与活动，会使用常见的秤，解决各种问题中准确应用千克与克。
中：积极主动参与活动，方法基本正确，结果有误。
不及格：积极主动参与活动，学会操作方法，增进对千克和克的理解，错误较多。
期中测试分析表（三四年级同用）
三年级数学测试
三年级数学检测试题 时间 40分钟 一 算一算。1.直接写得数。2.列竖式计算 带 要验算 二 填一填。1.在 内填上合适的单位名称。一袋虾条重50鲸鱼体重24 袋鼠每小时跑50一个苹果重60 小明的身高120小红体重30 2.在 内填上合适的数。3吨 千克7000克 千克 20千克 克kg 2t ...
三年级数学测试
小清华暑假班第一期三年级写作与阅读教学测试。姓名成绩。一 识字与写字 9分 1 看拼音写词语。5 q zh l m ng c i f h ng pi n w i xi n 2 给下面带点的字选择正确的读音 选上的在音节上面打 4 暑假 ji ji 磨刀 m m 挨打 i i 空白 k ng k ng...
三年级数学测试
三年级数学第三次 期中 测试。姓名成绩。1 直接写得数 4分 2 填空 每空1分，共26分 1.把一根长12分米的铁丝，减成6毫米的小段，能减段。3.两位数乘以一位数积最多是位数 三位数乘以一位数积最多是位数。4.在括号里填上适当的单位长度 用字母表示 妈妈的鞋跟高50学校到电影院的路长4 10支铅...