下册。1、动物园导游图。
活动目标： 通过活动是学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。
培养学生实践能力、表述能力和信息收集能力。
活动过程：思考与问题：
1、熊猫馆在动物园的（ ）角，飞禽馆在动物园的（ ）角。
2、猴山在狮山的（ ）方向，长颈鹿馆在狮山的（ ）方向。
3、说一说，其它动物分别在狮山的什么方向？
4、熊猫馆在长颈鹿馆的（ ）方向，长颈鹿馆在熊猫馆的（ ）方向。
5、海洋馆在大门的（ ）方向，大门在海洋馆的（ ）方向。
2、复式统计表。
活动目标： 通过活动让学生合理、正确地绘制复式统计表，并能进行简单的分析。
培养学生的实践能力和合作意识。
活动过程：男生最喜欢的活动。
女生最喜欢的活动。
男女生最喜爱的活动。
思考与问题：
1、男生最喜欢哪种活动的人数最多？女生呢？
2、参加调查的一共有多少人？
3、你对调查的结果有什么看法和建议？
3、感知1平方厘米、1平方分米、1平方米。
活动目标： 通过活动，初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。
培养学生的观察、操作和语言表达能力。
活动过程：思考与问题：
说一说，测量扑克牌、课桌面、教师和操场的面积，分别选择什么面积单位比较合适？
三年级数学综合实践活动计划
一 指导思想 培养学生运用数学的思维方式去观察 分析解决现实日常生活中的问题，提高他们从周围情境中发现数学问题，运用所学知识解决问题的能力，培养他们的数学意识和探索精神。促进课内知识的扩展 深化和巩固，拓宽学生的认识范围，提高学生的自学能力 动手能力。促进学生之间的合作交流和竞争，提高他们的表达能力...
三年级数学综合实践活动计划
一 指导思想 培养学生运用数学的思维方式去观察 分析解决现实日常生活中的问题，提高他们从周围情境中发现数学问题，运用所学知识解决问题的能力，培养他们的数学意识和探索精神促进课内知识的扩展 深化和巩固，拓宽学生的认识范围，提高学生的自学能力 动手能力。促进学生之间的合作交流和竞争，提高他们的表达能力，...
小学三年级数学综合实践活动案例
杨冬梅。你的身高 体重是否达标或超重。主问题 通过统计班级男生 女生的身高 体重，制作复式统计图，然后和正常值进行对比，找出哪些学生的身高在正常值以下，哪些学生的体重超出了正常值，并提出合理化建议 如加强锻炼 注意营养等等 案例说明。1 选题由来 教科书 统计 这一单元例2 2 问题属性 属于数学和...