鲁北第一小学2016—2017学年度第二学期。
三年级语文期中试卷。
第一部分：基础知识积累与运用（50分）
1、认真抄写下面的句子。要求：开头空两格，工整、端正、不写错、不涂改。（5分）
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的圆盘。
二、读拼音，写词语。（10分）
chìbǎng jù lǒng bì lǜ qīng tíng wǔ dǎo
chèn shān ōu zhōu kū long bēi cǎn xiàn mù
三、把词语补充完整。（6分）
群（ ）吐旭日博览。
不厌专心不懈。
四、在括号里写出句子中带点词语的反义词。（4分）
1、 我们在生活中要分清（ ）恶，（ 憎分明。
2、《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时，有的写得（ ）有的写得略。
3、我们做任何事都应该有（ ）有终。
五、我会选择合适的词语填空。（4分）
审视注视。1．翠鸟一动不动地（ ）着水面。
2．经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。
严厉严格。3．小红处处（ ）要求自己，是我们学习的榜样。
4．今天，我上学迟到子，受到了老师（ ）的批评。
六、按要求改写句子。(6分）
1、蒲公英的花可以张开、合上。（改写成比喻句）
2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？***陈述句）
3、漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡。（改“被”字句）
七、日积月累。(8分)
1、少壮不努力。
2要看水底万丈深。
3、日日行常常做。
4、一日之计在于晨。
八、排列句子，在括号里写上序号。 （5分）
）它们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。
）一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。
）小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河，来到河对岸。
）河上有座小桥。小猴子都想吃桃子，你推我挤地上桥抢着过河，有的差点掉进河里。
）老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”
9、看图写成语。（2分）
第二部分：阅读答题（30分）
一）《检阅》课文片段（12分）
国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘飘，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。
步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
在检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。
这个小伙子真棒！”一名观众说。
这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。
1、写出下列词语的反义词。 （4分）
集中肯定( )
3、从哪些描写中你能感到这次检阅非常“隆重”？用在文中标出来。 (2分)
4、“这个小伙子”指的是他是一个的男孩，找出文中表现他“真棒”的语句，画上4分）
5、“这些小伙子真棒”这句话赞扬了 （ 2分）
a．自信的博莱克。
b．尊重、关爱残疾人的儿童队员们。
c．自信的博莱克和尊重、关爱残疾人的儿童队员们。
二)会飞的蒲公英（18分）
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。
我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1、在文中的内加上恰当的标点。（3分）
2、 选择（ ）里恰当的词打“√”3分）
3、 文中写颜色的词语有至少写三个 ）。这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是4分。
4、 填空。（3分）
广阔的圆圆的幼稚的。
5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（3分）
6、 你还能介绍几种花吗？（2分）
附加题：古诗词经典诵读填空（5分）
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
第三部分：习作（20分）
题目：我学会了……
要求：1、把题目补充完整。
2、选择自己学会的一项本领，要把由不会到会的过程写具体。
3、要表达出自己的真情实感。
三年级语文 三
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三年级语文
chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二，比一比，在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...