2013学年度下学期。
小学三年级语文单元学习水平评价（三）
(时间：90分钟)(学完。
五、六单元使用)
学校班别姓名学号成绩：
一、听力(10分)
听老师读《奇妙的舌头》，看看动物的舌头都有什么特点和作用，请连一连。
猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。
狗的舌头有肉刺帮助散发热量。
企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。
啄木鸟的舌头长着尖尖的牙齿把害虫从树洞钩出来。
蛇的舌头细长有倒刺感觉周围动静
二、基础知识（44分）
1．读拼音，写词语。（10分）
huǎn hé ào mì nián línɡ mù bù zhuǎn jīnɡ
xìn xiānɡ dì ɡi qīnɡ róu cùn cǎo bù shēnɡ
2．照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。（12分）
例：烦（麻烦）——项） （项目）
殖稚。抵涌。
3．给下列多音字组词。（6分）
fénpiánzhònɡ(
缝便重。fènbiànchónɡ(
4．给下面带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。（6分）
存：①活，活着；②保留，留下；③储（chǔ）蓄（xù）
1）我的文件存在c盘了。（
2）小红把存在银行里的零用钱全部捐给了灾区人民。（
3）银杏树是现存最古老的树种之一。（
顾：①回头看；②拜访；③照管，注意。
1）妈妈既要照顾我的生活，又要辅导我学习，真辛苦。（
2）你不要左顾右盼好不好？（
3）三国时期，刘备三顾茅庐，终于请来了诸葛亮。（
5．先选词填空，然后选择一个所填的词试着造句。（6分）
虽然……但是因为……所以……
如果……就不仅……还……
1）（ 太阳离地球太远了，（ 我们看上去只有一个盘子那么大。
2）（ 没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
3）（ 极少数鱼还活着，（ 也已经奄奄一息了。
4）雨点打到白鸽身上（ ）不能感到凉快，（ 感到一阵灼痛。
我选的词是。
造句 6．照样子，把句子写具体。（4分）
例：女孩把（清澈新鲜的）水（小心翼翼地）装进了罐子里。
1）这件事伤害了我心。
2）看完表演后观众离开了会场。
三、阅读与积累（34分）
1．我会填。（9分）
1报得三春晖。
2）久晴大雾毕阴。
3）我在课外收集了有关亲情、友情的诗句或者天气的谚语，其中一句是：
4）这两个单元中你摘抄的自己喜欢的词语和句子有哪些？把其中的一个词和一个句子写下来，和大家分享。
词语。句子：
2．阅读课文选段，完成练习。（8分）
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。
1）用“__画出这一自然段的中心句。（2分）
2）这一段写了太阳的一个特点，请用一个字概括2分）
3）这一自然段用了说明的方法。（2分）
4）太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗？为什么？（2分）
3．阅读下面短文，完成练习。（17分）
夏天到了，学校安排了午休时间，我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。
醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很是感激父母。
一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。
我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼．．．霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。
顿时我鼻子一酸泪水涌了上来心里默念着爸爸呀爸爸明天明天我不午睡了。
我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠．．．我愣住了，喉咙像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸上滚落下来。我百感交集，心想。
1）给这篇短文定个题目，写在横线上。（2分）
2）给第二自然段最后一句话加上标点。（4分）
3）读画“ ”部分的句子，圈出描写爸爸动作的词。（2分）
4）从文中找出一句比喻句，用“~~划出来，并仿写一句。（3分）
5）看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把想到的填在文中最后一个自然段的横线上。（3分）
6）读着这篇短文，是否也让你想起你的父母平时关心、疼爱你的点点滴滴呢？回想一下那些画面，此时，你最想对他们说些什么？简单写一写。（3分）
四、习作(12分)
右边两幅图，哪幅图上的地方让你更感兴趣呢？请你选其中一幅图，想像一下自己就到了那个地方，看看那里是什么样的，并以“海底世界到底是怎样的呢？”或者“宇宙真的这么神奇？
”开头写一段话。
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