马龙县通泉第二小学下学期三年级语文期中检测试卷。
考试时间120分钟，满分100分）
一、我会写。（请把下面的字工整，认真地写在田字格里）（4分）
增漾赤厢濒咏栋窿
二、读拼音，写词语。（8分）
quàn gào sēn lín yī shang qīng tíng
pí juàn shú xí xiàn mù ān wèi
三、形近字组词。（6分）
诲截悦（ ）
悔裁说（ ）
寓喘饲（ ）
遇端词（ ）
四、多音字组词。（4分）
āizǎijīncháo（ ）
áizàijìnzhāo（ ）
五、写出下列词语的反义词。（6分）
勤快善良浑浊。
正接受偶尔。
六、把下列词语补充完整。（9分）
日月惊（ ）之（ ）亡牢。
）益（ ）穷 （ 颜（ ）色聚（ ）会（ ）
）雀无脚（ ）实（ ）苍（ ）欲（ ）
七、词语手拉手。（5分）
重要的树叶金黄的天空。
密密的事情蓝蓝的珍珠。
饱满的神情彩色的橡树。
高尚的水泡高高的声音。
满意的心洪亮的稻田。
八、选关联词语真空。（6分）
如果……就不是……而是……
因为……所以既然……就……
1、（ 大雁离开同伴，孤单失群，得不到帮助，（ 叫得悲惨。
2、（ 你错了，（ 应该第一个伸过手去请他原谅。
3、克来谛不时用眼睛瞟我，从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ 悲哀。
4、（ 明天不下雨，我（ ）和小朋友们去春游。
九、按要求改写句子。（6分）
1.翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。（用加点的字仿写句子）
2.这恰好说明有数不尽的蚂蚁。（改成反问句）
3、画师禁不住连声称赞小徒弟的画。（缩写句子）
4、春天，桑树嫩绿的新芽。（修改病句）
十、日积月累。（9分）
1.一日之计在于晨。
2亲口尝梨知酸甜。
3日月如梭。
4.花有重开时。
5.碧玉妆成一树高。
6、等闲识得东风面。
十。一、阅读理解。（17分）
一）课内阅读。
翠鸟的颜色非常头上的羽毛像橄榄色的。
了翠绿的背上的羽毛像浅绿色的。
腹部的羽毛像赤褐色的。
1、按课文内容填空。（3分）
2、用“﹏”画出总起句。（1分）
3、分述部分依次从的羽毛把翠鸟“颜色鲜艳”这一特征写具体。（3分）
4、从这段话中找出不同的颜色写下来。
2分）5、表示绿色的词除了“深绿色”，你还知道1分）
二）课外阅读。
会“飞”的青蛙。
鸟类开运动会，比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起的，看我的！”于是，爬上山崖，猛蹬后腿，一头向下扎去，结果摔在地上。
显然，它摔得很疼。因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔（chà）了气。鸟类哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说；“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”鸟类发出更大的笑声。
故意自我表现，结果是自己出丑。
1、《会“飞”的青蛙》一文中标题中为什么加上双引号？（1分）
2、用“﹏”画出短文的中心句。（1分）
3、鸟类为什么哈哈大笑？后来又为什么“发出更大的笑声”？（2分）
4、会“飞”的青蛙最终飞不起来，这是为什么？（2分）
5、读了这则短文，你明白了什么？（2分）
十。二、妙笔生花。（20分）
在你的生活中，一定有许多高兴的事，也一定有许多令人烦恼的事。那么就把这些高兴和烦恼写一写吧！请从下面两个题目中任选一个写一篇文章。
1、让我高兴的事2、令人烦恼的事。
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2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用，请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...
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三年级语文
chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二，比一比，在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...