三年级科学计划

发布 2020-03-03 11:25:28 阅读 9436

2024年上期三年级科学教学计划。

兴佳完小林丽娟。

一、指导思想。

以***理论和“****”重要思想为指导,全面彻贯党的教育方针,以素质教育为中心,加强爱国主义教育,科学自然观教育和科学态度教育,提高学生的观察能力,发展学生解决问题的能力,从小树立科学精神,培养他们的科学素养,贯彻理论联系实际原则,为提高整个民族的科学素质打下基础。

二、学生情况分析。

三年级57班共有45人,分成11个小组。58班共有42人,分成10个小组。两个班的学生共同的特点女生少,男生多,比较活泼,思维发散性强,有良好的纪律性,能很好的参与课堂学习,理解能力较强。

三、教材内容分析。

本册教材从儿童的知识和认知发展规律出发,进一步提升学生的观察能力,重点训练学生的实验能力、实验过程的描述能力。围绕认识事物的变化和性质,安排了“冷与热”、“变化的天气”、“我们来养蚕”、“磁铁的奥秘”、“多彩的光”、“我爱做实验”6个单元。本册教材在“指南车”**人的引领下,通过游戏、观察、测量、实验、调查、制作等活动方式,教会学生学习实验描述、长期观测和记录的方法,培养珍爱生命、敢于质疑、重证据、持之以恒、认真细致等情感态度与价值观。

四、教学目标。

1、训练重点放在训练学生的实验能力,同时兼顾其他各项**技能的提升。

2、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆相信、注重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

3、使得学生们在日常生活中愿意亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成良好的行为习惯和生活习惯。

五、教学措施。

1 、全面把握课程目标,把科学课程的总目标落实到每一节课。

2 、开学初,积极做好学生思想教育工作,使其端正学习态度,树立科学意识,提高认识能力。

3、加强自身的科学教学基本功的训练。平时充分利用空闲时间,认真学习科学课程标准,认真钻研科学教法学法。

4、刻苦钻研教材,认真学习大纲和教科书,精心设计教案,扎实上好每一节课。

5、结合所教班级、所教学生的具体情况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。创设以学生为主体的生本式课堂教学,采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。

6、在教学中,教会学生观察、测量、实验、记录、数据处理等方法。

7、充分运用现代教育技术进行直观教学,组织好每一个观察认识活动,让学生去亲身经历、体验每一个活动。重视活动的总结,注重课后交流。

8、注重学生课外的拓展研究,充分利用课程和校本资源,将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去。

9、通过观察,实验等教学活动,培养学生认真、细致、实事求是、与人合作、不怕困难等科学态度。

六、教学进度安排。

2024年2月。

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