5.充分发挥教材所凸显的科技史特色资源的优势，如创设情境、进行方法引领、情感熏陶等。
四、教学进度安排（每周2课时）
第一周翻阅新书、学习《知冷知热》
第二周 《热胀冷缩》
第三周 《热的传递》、《谁的传热本领强》
第四周 《多姿多彩的天气》、《测量气温》
第五周 《观测风》、《雨下得有多大》
第六周 《怎样预报天气》、《蚕宝宝出生》
第七周 《蚕宝宝在长大》、 蚕宝宝大变样》
第八周 《昆虫》、《神奇的磁力》
第九周 《司南的启示》、《磁铁游乐场》
第十周期中考试。
第十一周 《光与影》、《光照在镜子上》
第十二周 《透过玻璃的光》、《与水有关的光现象》
第十三周 《光线与视觉》、《我们怎样做实验》
第十四周 《科学自己做，我也能成功》
第十五周对于本期的学习进行评价。
第十六周复习。
第十七周期末考试。
三年级下册科学计划
三年级科学教学计划。2017 2018第二学年度。一 教材分析。本册内容由 植物的生长变化 动物的生命周期 温度与水的变化 磁铁 四个单元组成。教学内容和三年级上册一样，也属于生命世界和物质世界的内容，但在 重点上却与上学期有着本持的区别，主要是让学生对变化的事物进行观察，观察变化的过程并 变化的规...
三年级科学下册计划
2014 2015学年三年级下册科学教学计划。一 班级情况分析。科学 是学生都很喜欢的一门学科，学生的兴趣浓厚，有着强烈的参与意识和 意识。二班 三班 四班学生思维发散性强，有着良好的纪律性，能很好的参与课堂学习，理解能力较强。一班 五班学生比较活跃，课堂纪律相对散漫些。针对这种情况，教师在教学时必...
苏教版三年级下册科学计划
第三单元 固体和液体 是以生活中常见的固体和液体为切入点，进一步研究物质世界。这一单元的编写与 土壤与生命 有相似之处，都是用多种感官和多种方法认识和描述一个具体事物，并不是单纯地认识固体或液体的性质，而是在此基础上再通过大量 反复的实验，认识固体与液体固体与固体 液体与液体之间的关系，以此培养学生...