黄瓜、西红柿、角瓜、西瓜、苹果、梨、橘子。
4、说一说一株完整的、绿色开花植物的主体结构都包括什么？
根、茎、叶、花和果实。
5、请根据学过的内容填写下表。
四、1、请你写出一个结晶分离试验过程。
在热水里加盐（最好用氯化钾），充分搅拌，使盐完全溶解，一直加到盐恰好不再溶解为止。
在盐水中加入绘画颜料，使溶解着色。
把不同颜色的盐水分别倒进小碟子里，再把小树枝浸在盐水里，让盐水慢慢蒸发。
几天后就可以看到晶莹的彩色树枝，好看极了。
2、举出四个下雨和人类生产有关的实例。
灌溉农田，缓解旱情，增加空气的湿度，补充我们赖以生存的水源。
3、任意写出六句风级歌。
零级烟柱直冲天一级青烟随风偏。
二级轻风吹脸面**叶动红旗展。
四级枝摇飞纸片五级帯叶小树摇。
六级举伞步行艰七级迎风走不便。
八级风吹树枝断九级屋顶飞瓦片。
十级拔树又倒屋十一二级陆生很少见。
4、举例说明在不同季节中，动植物都有什么变化。
动物则会在秋冬季节长出厚厚的绒毛来御寒，鸡在冬天产蛋量会明显降低。植物会在春季发芽、开花，秋季结果。
5、写出你所知道的测量工具及他们的作用。
6、举四个动植物及人类离不开土壤的实例。
植物生长、北方窑洞、鼹鼠的家和制作陶瓷。
7、“我们吃植物的哪些部分”的调查。
种子可以吃的植物有：花生、向日葵、大豆、玉米和高粱。
根可以吃的植物有：萝卜、红薯和土豆。
茎可以吃的植物有：芹菜、菠菜和香菜。
叶可以吃的植物有：芹菜、菠菜、萝卜、白菜。
果实可以吃的植物有：苹果、梨、西红柿、
8、人们是怎样破坏土壤的？我们如何保护土壤？
破坏土壤的活动：喷洒农药、抛撒垃圾、开窑烧砖和开山毁林；
保护土壤的建议：植树造林和环保宣传。
科学三年级下册
三年级科学下册知识点。一 填空。1.声音是由 物体振动 产生的。声音的大小与物体振动的 强弱 有关，声音的高低与物体振动的 快慢 有关。声音可以 传递信息 交流思想 2.敲鼓时，鼓膜 振动发出声音。打铃时，发出声音的是 铃体 摩托车装消声器是为了 减少噪声 3.我们能够听到远处汽车的喇叭声，是经 空...
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科学三年级下册期末试卷。班级姓名等级 一 选择 1 凤仙花出土时长有的第一对叶由 发育而来。a 子叶 b 叶芽 c 胚芽。2 植物的叶片大都是绿色的，这是因为绿色 a 比其他颜色更好看。b 能更好地进行光合作用 c 能避免鸟类的伤害。3 养蚕 抽取蚕丝织成丝绸，是 的伟大发明。a 美国 b 中国 c...