三年级科学下册三单元

发布 2022-11-09 12:40:28 阅读 9178

冀教版三年级下册科学第三单元复习资料。

一、填空。1、能发光的物体叫做(光源)。

2、光是有颜色的,光由光源发出沿直线向四面八方传播的。像太阳、闪电、属于天然光源,像火把、电灯、蜡烛属于人造光源。

3、光遇到镜子和其他强反光物体时,会发生光反射现象,被反射后的光线仍沿直线传播。

4、光照到物体上时,有一部分光线被物体的表面反射回去。这就是光的反射。

5、彩虹它是一种光现象,日光在空气中小水滴的作用下发生折射和反射,使复色的光分解为单色光而形成光谱。(出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7色光谱)。彩虹告诉我们太阳光是由7种颜色的光组成的,阳光是7色光。

6、激光是有激光器产生的,与日光、灯光相比,具有颜色单。

一、方向性好、亮度很高的特性。

7、平面是平的镜子,叫做平面镜。平面镜成像是由于(光的反射)形成的。

8、如果把七种颜色的光混合在一起,会有(白光)出现。

二、 简答。

1、利用镜子反射光的性质能做到那些事情?

1)医生利用反光镜看病人耳膜的情况(2)可以利用潜望镜从海底看海面的情况。(3)可以利用汽车观后镜看车后面的情况。

2、在**可以看到彩虹?

1)在水中滴几滴油(2)用喷雾器背对阳光喷水(3)用三棱镜折射太阳光(4)用肥皂泡折射太阳光。

5)在雨后的天空中,瀑布面前都可以看到彩虹。

3.日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物体?

答:透明材料可用于制作光学仪器;半透明材料可用于制作太阳镜,也可用于做百叶窗、窗帘等,以控制进入屋内的光线数量;人们需要遮蔽光线时就使用不透明材料,如:洗相片的暗室等。

4.光在传播过程中遇到物体时会怎么样?

答:光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过,遇到半透明的物体光会部分通过,遇到不透明的物体光不能通过。

5.光能透过哪些物体?

答:光能透过透明的物体,像玻璃、水、透明的塑料等。

6.光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象?

答:遇到镜子时会改变光的传播路线,发生反射现象。

7.物体反射光的能力与什么有关?

答:与物体表面的光滑程度或制造物体的材料有关。浅颜色的物体比深颜色的物体反光能力强。物体表面越光滑,反光能力越好;物体表面越粗糙,反光能力越差。

8.哪些物体能发光?

答:电灯、蜡烛、电视机、日光灯,萤火虫、手电筒、火柴等。

9、影子是怎样形成的?影子的大小与什么有关?

答:影子是光线照射到不透明的物体上时,在物体背面形成的。影子的大小与光源与物体的距离及物体与光屏的距离有关。

10、光有哪些特性?

答:①光是沿直线传播的。②光能反射。

11、照明灯上为什么要装灯罩?

答:这是因为需要增强反光的原因。因为灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方,和本来向下的光线合在一起,增加亮度。

12、教室的墙壁为什么要涂成白色?

答:墙壁涂成白色是因为白色物体反光较强,可以增强教室内的反光,使教室更加明亮。

13、人们为什么夏天穿浅颜色的衣服,冬天穿深颜色的衣服?

答:夏天温度高,浅色衣服反光能力强,吸收的热较少,所以穿起来较凉爽。而冬天温度低,深色衣服吸热能力强,反光少,所以穿起来较暖和。

14、在喷雾器的瓶子里装入水,背着阳光喷射,你能看到什么现象?停止喷水后,还能看到同样的现象吗?

答:会看到空中悬浮着很多小水滴,被阳光一照能出现彩虹,停止喷水,不能看到同样的现象。

15、在强光下工作、学习有哪些危害?怎样预防和保护?

答:在强光下工作、学习会危害眼睛,会危害**,会使人中暑。我们可以戴太阳镜,打太阳伞。

16、毛玻璃片也能让光线通过,我们可以说毛玻璃是透明的。这种说法对吗?为什么?

答:这种说法不对,因为毛玻璃虽能让光线通过,但只是一部分光线通过,只能说毛玻璃是半透明的物体。

17、拿一个三棱镜,让阳光照在镜面上,慢慢转动它,会看到什么现象?

答:会看到七色光带,这是由于三棱镜分解了太阳光,太阳光是有七色光组成的。

18、将一张带小孔的纸板立在桌上,点燃一根蜡烛,使蜡烛的火焰和小孔一样高,在纸板的后面立一个纸屏,前后移动蜡烛,观察纸屏上的像发生了什么变化,说明了什么?

答:在纸屏上形成倒立的蜡烛的像,当蜡烛离纸瓶近时,形成的像是放大的像;当蜡烛离纸屛远时,形成的是缩小的像。说明光是沿直线传播的。

19、人站在湖边,平静的水面就能映出你的像。请说一说你的像是怎样的?

答:自己的象与自己大小相等,但与自己的左右相反。

三、实验题。

一)证明光是沿直线传播的。

第一种。实验材料:手电筒、三块相同的中间带有小孔的纸板、三个支架。

方法步骤:1将纸板安在支架上;

2将三块直板平行放置,三个小孔在一条直线上;

3打开手电筒,光对准第一个小孔;

现象:手电筒的光会通过小孔照到墙上。

4将中间的直板向右移动10厘米;

5打开手电筒,光对准第一个小孔。

现象;手电筒的光不会通过三个小孔,照到墙上。

结论:光是沿直线传播的。

第二种。实验材料:蜡烛、吸管。

方法步骤:通过用直吸管观察蜡烛火焰,把吸管弯折再观察火焰。

实验现象:通过直吸管可以看到火焰,吸管弯折看不到火焰。

实验结论:光是沿直线传播的。

验证光沿直线传播的其他例子:1、晚上用手电筒光射向天空,可以看到一条笔直的光柱。2、用一根吸管,透过吸管看灯光,笔直的可以看到,弯折后就不能看到灯光。

3、小孔成像(把蜡烛的火焰看成是由许多小发光点组成的,每个发光点都向四面八方射着光。总会有一小束光,笔直地穿过小孔,在屏上形成一个小光斑。烛焰上部发的光沿直线通过小孔,照在屏的下部;烛焰下部发出的光,通过小孔,照在屏的上部,所以在屏上形成一个倒立的像。

这正好说明了光是直线传播的。 )

二)三色光的混合实验,需要哪些材料?把三种颜色的光混合在一起,会出现什么现象?如果把七种颜色的光混合在一起,会出现什么现象?

答:需要的材料:3支手电筒、橡皮筋、红、绿、蓝玻璃纸,白纸。把三种颜色混合在一起会出。

现(灰)白色光,把七种颜色的光混合在一起会出现白光。

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