1 1正数和负数作业

发布 2020-02-29 15:12:28 阅读 6581

1.1 正数和负数。

随堂检测。1、 中,正数有。

负数有。2、 如果水位升高5m时水位变化记作+5m,那么水位下降3m时水位变化记作 m,水位不升不降时水位变化记作 m.

3、 在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有的意义.

典例分析。2023年我国全年平均降水量比上年减少24㎜,2023年比上年增长8㎜,2023年比上年减少20㎜。用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量.

分析:对于年平均降水量而言,减少24毫米和增长8㎜是一对具有相反意义的量。一般地,用正数表示增长的量,用负数表示减少的量.

解:2023年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24㎜

2023年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8㎜

2023年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20㎜

课下作业。拓展提高。

1、下列说法正确的是( )

a、零是正数不是负数 b、零既不是正数也不是负数。

c、零既是正数也是负数 d、不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数。

2、向东行进-30米表示的意义是( )

a、向东行进30米 b、向东行进-30米。

c、向西行进30米 d、向西行进-30米。

3、甲、乙两人同时从a地出发,如果向南走48m,记作+48m,则乙向北走32m,记为 ,这时甲乙两人相距 m. .

4、某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在 ℃~范围内保存才合适.

5、如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m,那么这个物体又移动+5m是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?

6、某老师把某一小组五名同学的成绩简记为:+10,-5,0,+8,-3,又知道记为0的成绩表示90分,正数表示超过90分,则五名同学的平均成绩为多少分?

7、某地一天中午12时的气温是7℃,过5小时气温下降了4℃,又过7小时气温又下降了4℃,第二天0时的气温是多少?

体验中考。1、(2023年,陕西)零上13℃记作+13℃,零下2℃可记作( )

a、2 b、-2 c、2℃ d、-2℃

2、(2023年,山东)某市2023年元旦的最高气温为2℃,最低气温为-8℃,那么这天的最高气温比最低气温高( )

a、-10℃ b、-6℃ c、6℃ d、10℃

参***:随堂检测。

1、 根据是正负数的定义.

2、-3, 0. 根据正负数所表示的意义.

3、相反。拓展提高。

1、b 根据正、负数和零的概念

2、c 根据正负数所表示的意义

3、-32m ,80根据正负数所表示的意义 ,22 根据正负数所表示的意义

5、由于正数和负数表示具有相反意义的量,所以根据题意,+5m表示向左移动5米,这时物体离它两次前的位置有0米,即它回到原处。

6、由题意得,五名同学的成绩分别为:100,85,90,98,87.

所以他们的平均成绩为:(100+85+90+98+87)÷5=92(分)

7、由题意得,下午5时的气温为3℃,之后的7小时又下降了4℃,那么零时的气温是。

体验中考。1、d 2、d

课题 1 1正数和负数 1正数和负数

课题 1.1正数和负数。一 教学目标 1.了解正数和负数产生的过程。2.理解正数和负数的意义,掌握正数和负数的概念。二 重点难点 重点 会判断一个数是正数还是负数。难点 会用正负数表示具有相反意义的量。三 教学过程 阅读课本第2页至4页的部分,完成以下问题。新课引入 中国队与外星人队进行了四场足球比...

1 1正数和负数作业

1.1 正数和负数。随堂检测。1 中,正数有。负数有。2 如果水位升高5m时水位变化记作 5m,那么水位下降3m时水位变化记作 m,水位不升不降时水位变化记作 m 21世纪教育网。3 在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有的意义 典例分析21世纪教育网。2006年我国全年平均降水量比上年减少2...

1 1正数和负数作业

1.1 正数和负数。随堂检测。1 中,正数有。负数有。2 如果水位升高5m时水位变化记作 5m,那么水位下降3m时水位变化记作 m,水位不升不降时水位变化记作 m 3 在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有的意义 典例分析。2006年我国全年平均降水量比上年减少24 2005年比上年增长8 2...